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    教學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)(教育學(xué)易混淆知識(shí)點(diǎn))

    2022-03-21 | 文章來源:

    四川省教師招聘考試中的教學(xué)原則是用各種各樣的題型來準(zhǔn)備的,這些題型往往涉及定義、實(shí)施要求以及相應(yīng)的名言、古語的反選??荚囍?,這部分內(nèi)容的一些易混淆點(diǎn)相對(duì)較難,傾向于理解記憶。今天,我就帶大家看看一對(duì)困惑點(diǎn)。

    第一,直覺原則

    1.含義:直觀原則是指在教學(xué)過程中,教師利用各種直觀的方式,如對(duì)物體、模型、形象等的語言描述等。,使學(xué)生對(duì)要學(xué)的東西形成清晰的表征,豐富感性經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生形成新概念、掌握規(guī)律打下基礎(chǔ)。

    關(guān)鍵詞:多重感官,清晰表象,感性體驗(yàn)

    (補(bǔ)充內(nèi)容:夸美紐斯認(rèn)為運(yùn)用直覺是教學(xué)方法之一 黃金法則 。)

    2.名言和古語

    荀子:若不聞,若聞,若不見。

    夸美紐斯:你應(yīng)該盡可能地把事物本身或形象而不是它放在你面前,讓學(xué)生看到、摸到、聽到、聞到等。

    3.落實(shí)要求

    ①恰當(dāng)選擇直觀手段。直覺手段一般分為三類,即物理直覺、視覺表象和言語直覺。

    ②直覺與解釋相結(jié)合。

    ③從使用直觀形象過渡到掌握抽象內(nèi)容。直覺只是手段,不是目的。

    第二,理論聯(lián)系實(shí)際的原則

    1.含義:理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐的結(jié)合與統(tǒng)一,用理論分析實(shí)踐,用實(shí)踐驗(yàn)證理論,讓學(xué)生從理論與實(shí)踐的結(jié)合中理解和掌握知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

    關(guān)鍵詞:學(xué)以致用。

    2.名言和古語

    烏申斯基:理論不能脫離實(shí)際,事實(shí)不能脫離思想。

    王沖:施加疲憊的能量。

    3.落實(shí)要求

    ①加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

    ②注重基本功的培養(yǎng)。

    ③根據(jù)學(xué)科內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn),與實(shí)踐適當(dāng)結(jié)合。

    ④補(bǔ)充必要的地方教材。

    第三,比較分析

    直覺原則與理論聯(lián)系實(shí)際原則

    直覺原則:強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)生通過感官體驗(yàn)理解抽象概念。

    理論聯(lián)系實(shí)際原則:強(qiáng)調(diào)通過生活中的實(shí)際例子幫助學(xué)生理解抽象概念。

    四。實(shí)踐

    1.課上,物理老師讓學(xué)生講電飯鍋、老虎鉗等電器使用的物理知識(shí),學(xué)生一口氣說了很多知識(shí)點(diǎn)。老師注意到了以下哪一條教學(xué)原則?( )

    A.直覺原則b .理論聯(lián)系實(shí)際的原則

    C.統(tǒng)一原則d .科學(xué)與意識(shí)形態(tài)相統(tǒng)一的原則

    1.【答案】b .解析:本題考查教學(xué)原則的運(yùn)用。

    選項(xiàng)A,直覺原則是指教師要充分利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗(yàn),通過多種形式的感知,豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象,全面掌握知識(shí)。

    選項(xiàng)B,理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主導(dǎo),從理論與實(shí)踐的聯(lián)系中理解知識(shí),注重運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題,達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)以致用的目的。物理老師讓學(xué)生講電飯鍋、老虎鉗等電器使用的物理知識(shí),體現(xiàn)了理論知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)踐的結(jié)合,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。所以B項(xiàng)符合題意。

    選項(xiàng)C,鞏固性原則是指教師要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固掌握知識(shí)和基本技能,需要時(shí)能準(zhǔn)確呈現(xiàn),有利于知識(shí)和技能的應(yīng)用。

    選項(xiàng)D,科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則是指在向?qū)W生傳授現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)的基本知識(shí)和技能的同時(shí),結(jié)合知識(shí)和技能中所蘊(yùn)含的道德因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想和道德品質(zhì)的教育。

    選項(xiàng)ACD不符合題意,故本題答案為b。

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