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    2020湖南教師資格證考試幼兒園面試大綱

    2020-11-09 | 文章來源:

    中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試大綱(試行)--幼兒園 已發(fā)布,湖南教師資格網(wǎng)為大家整理了中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試大綱(試行)--幼兒園,供各位參加2020湖南教師資格證面試的考生參考:

    中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱(試行)

    (面試部分)

    教育部師范教育司

    教育部考試中心

    二〇一二年五月

    幼兒園教師資格考試

    一、測(cè)試性質(zhì)

    面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,可參加面試。

    二、測(cè)試目標(biāo)

    面試主要考查申請(qǐng)幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括:

    1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

    2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

    3. 有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。

    三、測(cè)試內(nèi)容與要求

    (一)職業(yè)認(rèn)知

    1. 愛幼兒,尊重幼兒。

    2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。

    (二)心理素質(zhì)

    1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。

    2. 樂觀開朗、有自信心。

    (三)儀表儀態(tài)

    1. 行為舉止自然大方,有禮貌。

    2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

    (四)交流溝通

    1. 有較好的言語表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。

    2. 善于傾聽、交流,有親和力。

    (五)思維品質(zhì)

    1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。

    2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

    (六)了解幼兒

    1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。

    2. 能通過觀察來了解幼兒。

    (七)技能技巧

    1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

    2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

    (八)評(píng)價(jià)與反思

    1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。

    四、測(cè)試方法

    采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進(jìn)行。

    考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間20分鐘,接受面試,時(shí)間20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評(píng)分。

    五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    序號(hào) 測(cè)試項(xiàng)目 權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    職業(yè)認(rèn)知 10 5 愛幼兒,尊重幼兒
    5 有熱情、有責(zé)任心
    心理素質(zhì) 10 5 能較好地調(diào)控情緒與情感
    5 開朗、樂觀、善良
    儀表儀態(tài) 10 6 五官端正,行為舉止自然大方,有禮貌
    4 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)
    交流溝通 15 8 有較好的言語表達(dá)能力。普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,表達(dá)流暢,語速適當(dāng),有感染力
    7 善于傾聽、交流,有親和力
    思維品質(zhì) 15 8 能條理清晰地分析思考問題
    7 有一定的應(yīng)變能力,在活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上表現(xiàn)出一定新意
    了解幼兒 10 5 有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)
    5 能通過觀察來了解幼兒
    技能技巧 20 10 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
    10 具有彈、唱、畫、跳、講故事、手工制作等基本技能。
    評(píng)價(jià)與反思 10 5 能對(duì)教育活動(dòng)和教育行為進(jìn)行較客觀的評(píng)價(jià)。
    5 能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出改進(jìn)意見。
     

    六、試題示例

    例一:

    請(qǐng)你給小班幼兒講一個(gè)故事。

    (故事自選。如考生沒有故事,可提供)。

    例二:

    請(qǐng)用繪畫為大班主題活動(dòng)“動(dòng)物的冬眠”設(shè)計(jì)一個(gè)主題展示墻。

    原標(biāo)題:中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試大綱(試行)--幼兒園

    原文鏈接:http://ntce.neea.edu.cn/html1/report/1508/381-1.htm

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