素質(zhì)教育的基本要求是:面向全體；促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。其中，面向全社會(huì)，就是讓每一個(gè)適齡兒童都能進(jìn)入學(xué)校和班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上發(fā)展，在天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。

素質(zhì)教育的基本要求

第一，對(duì)所有人來說，我們國(guó)家這幾年大力推行九年義務(wù)教育，也就是對(duì)所有人來說，讓每一個(gè)適齡兒童都能來上學(xué)，來上課。曾經(jīng)有一部電影叫《誰也不能少》，反映了教育教學(xué)中存在一個(gè)問題，就是平等地面向所有學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展，在天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。

其次，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，一直是我們黨和國(guó)家的教育方針。我們需要在實(shí)踐中把這個(gè)政策落實(shí)好，在這方面不能放松。

第三，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們的基礎(chǔ)教育在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能方面做得非常好，在全世界都得到認(rèn)可。然而，還需要進(jìn)一步努力來培養(yǎng)我們的能力。

應(yīng)該說，知識(shí)固然重要，但知識(shí)不能成為限制人們思維空的東西，而應(yīng)該成為人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎(chǔ)。與其把人當(dāng)成知識(shí)的容器，不如把知識(shí)融入人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)并激活。同時(shí)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力對(duì)我們來說尤為重要。

第四，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。每個(gè)人都想創(chuàng)新，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，必須以創(chuàng)新為前提，真正尊重學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。這種尊重學(xué)生主動(dòng)性的精神需要啟發(fā)式教學(xué)。我們的總理非常重視這個(gè)問題。每年教師節(jié)，他都去聽課。他很高興看到老師采用啟發(fā)式教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和思考。

第五，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，教是為了不教，不僅是讓學(xué)生學(xué)，更是讓學(xué)生學(xué)，不僅給學(xué)生知識(shí)，也給學(xué)生打開知識(shí)之門的鑰匙。在這樣一個(gè)時(shí)代，我們的基礎(chǔ)教育必須培養(yǎng)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展的能力。