小學(xué)教師資格考試筆試由兩個(gè)科目組成，一是綜合素質(zhì)(小學(xué))，二是教育教學(xué)知識(shí)與能力。

“綜合素質(zhì)”主要考察考生的專業(yè)思想、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力。

主要考察教師資格申請(qǐng)人的下列知識(shí)、能力和素養(yǎng):

1.有先進(jìn)的教育理念。

2.具有良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德。

3.有一定的文化素養(yǎng)。

4.具備閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。

《教育教學(xué)知識(shí)與能力》主要考察考生的教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)。

小學(xué)教師教學(xué)知識(shí)與能力的考試內(nèi)容主要涵蓋教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩部分。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)。能力要求分為認(rèn)識(shí)、理解或掌握、運(yùn)用三個(gè)層次。