評(píng)價(jià)用教師資格證和統(tǒng)考用教師資格證的區(qū)別:

首先，獲得教師資格證有不同的途徑:

由于國(guó)家教師資格證考試是在大量教師已經(jīng)上崗的情況下出臺(tái)的政策，所以這一政策的主導(dǎo)思想是為教師崗位選拔優(yōu)秀人才，而不是只從師范生中聘請(qǐng)教師。這樣的政策可以優(yōu)化教師隊(duì)伍，優(yōu)中選優(yōu)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

為適應(yīng)這一政策的出臺(tái)，國(guó)家設(shè)立了五種類型、兩種方式的教師資格證獲取途徑。

第二，審查和評(píng)估是不同的:

教師資格評(píng)審是指在職教師參加初、中、高級(jí)教師職稱評(píng)審工作。

1.中小學(xué)在職教師和幼兒可申請(qǐng)初級(jí)教師、中級(jí)教師、高級(jí)教師三個(gè)職稱。市縣教師職稱評(píng)審委員會(huì)將對(duì)教師的質(zhì)量、數(shù)量、科研論文、工齡等進(jìn)行評(píng)定。在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行考核，并評(píng)定相應(yīng)等級(jí)的職稱。

2.高校在職教師可申請(qǐng)助理教師、講師、教授(副教授、正教授)三個(gè)職稱。職稱評(píng)審由省級(jí)教師職稱評(píng)審委員會(huì)根據(jù)教師在一定時(shí)期內(nèi)的質(zhì)量、數(shù)量、科研論文、任期等進(jìn)行評(píng)審。

并根據(jù)教師當(dāng)年職稱申報(bào)和述職評(píng)價(jià)的等級(jí)，決定其職稱的認(rèn)定，評(píng)定相應(yīng)的職稱等級(jí)。

三、教師資格證注冊(cè)不同:

根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》(教師〔2013〕9號(hào))，教師資格定期注冊(cè)是教師上崗后對(duì)其資格的定期核驗(yàn)。中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象是公辦普通中小學(xué)和幼兒園的教師。

以及依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園的教師，按照省級(jí)教育行政部門的規(guī)定納入定期注冊(cè)范圍。

因此，不屬于上述注冊(cè)對(duì)象的教師資格證持有人和高校教師不參加定期注冊(cè)，其教師資格證仍按現(xiàn)行政策長(zhǎng)期有效。相關(guān)人員今后仍可使用其合法取得的教師資格證申請(qǐng)從事相應(yīng)的教育教學(xué)工作。

此類人員從事中小學(xué)教育教學(xué)工作后，需要執(zhí)行定期注冊(cè)制度的相關(guān)規(guī)定。

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