面試主要考察幼兒園教師資格申請(qǐng)人的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)摿徒虒W(xué)實(shí)踐能力，主要包括:

1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維素質(zhì)。

2.儀容儀表得體，具有一定的表達(dá)、溝通和交流能力。

3.具備一定的技能和技巧，能夠恰當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

測(cè)試內(nèi)容:

(一)職業(yè)認(rèn)知

1.愛和尊重幼兒。

2.對(duì)學(xué)前教育有熱情和責(zé)任心。

(2)心理素質(zhì)

1.有一定的情緒控制能力。

2.樂觀開朗自信。

(3)外貌和舉止

1.舉止自然禮貌。

2.著裝得體，符合幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)。

(4)溝通。

1.有良好的口頭表達(dá)能力。吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理，具有一定的感染力。

2.善于傾聽，善于溝通，有親和力。

(五)思維品質(zhì)

1.能夠正確認(rèn)識(shí)問題，分析思考清楚。

2.有一定的適應(yīng)能力，并在教育教學(xué)中表現(xiàn)出一些新的理念。

(6)理解幼兒

1.了解孩子的興趣、需求、現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異。

2.能夠通過觀察了解幼兒。

(7)技能和技巧

1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

2.具備一定的幼兒教育必備的基本功，如彈、唱、畫、舞、手工制作等。

(8)評(píng)價(jià)與反思

1.能夠?qū)σ曨l或資料中的教育活動(dòng)和行為進(jìn)行評(píng)價(jià)；或者可以評(píng)價(jià)你的面試表現(xiàn)。

2.根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，可以提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。