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    老師如何應(yīng)對上課調(diào)皮學(xué)生,教師上課過程中,一位調(diào)皮的學(xué)生,老師如何應(yīng)對上課調(diào)皮學(xué)生

    2022-05-29 | 文章來源:

    中小學(xué)生活潑好動。這個階段的學(xué)生希望引起老師和周圍人的注意,希望得到老師和長輩的贊許和表揚。因此,他們會做出一系列的動作來引起別人的注意。因此,針對上述情況,可以采取以下措施:

    首先保持冷靜,用眼神或聲音抑揚頓挫的方式提醒學(xué)生聽。如果學(xué)生注意聽課,他們就會正常教學(xué)。如果他們還是不專心聽課,就會稍微暫停一下聽課,問他們有沒有其他事情,或者問旁邊同學(xué)的問題,讓他們意識到老師注意到了他們的行為。

    課后,反思他們。如果你平時忽視了他們的關(guān)心和關(guān)注以這種方式引起老師的注意,那你就要多關(guān)注這兩個學(xué)生的情況,多和他們交流,了解他們的基本情況,讓他們知道老師一直關(guān)注著他們;如果是因為老師的教學(xué)方法不盡如人意,那么就要改進教學(xué)方法,努力調(diào)動每個學(xué)生的積極性和參與性。

    新課程改革的核心理念要求關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。作為個體,學(xué)生的發(fā)展離不開老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。所以,老師不僅要關(guān)注知識,更要關(guān)注人。

    以上兩個同學(xué)上課調(diào)皮引起其他同學(xué)和老師的注意,該怎么做都有答案。如果你想了解更多的教學(xué)資源,歡迎大家來智朗教育官網(wǎng)!

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