2023-01-28 | 文章來源：智浪教師網(wǎng)
教師資格面試考核包含結(jié)構(gòu)化面試、試講和答辯，保持好的心態(tài)很重要，面試和筆試不同，面試臨場發(fā)揮很重要，筆試可以提前準(zhǔn)備，平時多練題，多做題，面試不同！
面試可能會出現(xiàn)的問題：
面試不自信
作為面試的大忌！不自信這一點就是完全能讓你面試不合格的原因。說話聲音小，膽小，不自信，特別是在試講的時候眼神飄忽不定，不敢和考官對視，心理素質(zhì)特別差，試講結(jié)結(jié)巴巴，全程磕磕絆絆。試想一下，如果你是考官你希望面試中不自信的考生嗎？考官會覺得你心里承受壓力不行，會直接pass你!！
試講要求沒達(dá)到
試講是無生試講全程就是模擬上課并不是真實的課堂，而且時間要求是10分鐘，在10分鐘以內(nèi)把試講的題講出來就好了，不要過多啰嗦。
一般面試的題目要求有三道，拿小學(xué)語文舉例：
1.理解某1個詞語的意思
2.帶領(lǐng)學(xué)生體會某種情感
3.試講10分鐘。
與學(xué)生缺少互動
現(xiàn)在的課堂講究的是“學(xué)生是課堂的主人”教師只是課程的引導(dǎo)者。在試講中，我們要體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”。但是在試講的時候也沒有學(xué)生配合，那就要多設(shè)計與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)。如果只是站在臺上把自己該講的講完了，與學(xué)生的互動很少，那肯定是會扣分的。在我們的課程中要設(shè)計小組合作、交流、探究的環(huán)節(jié)，要注意學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，老師只要做好組織者、引導(dǎo)者就好了。
出現(xiàn)了明顯的知識性錯誤
如果在試講的時候，你在講課的過程中出現(xiàn)了一點小失誤，這個影響不是很大。但是如果出現(xiàn)了“硬傷”，最關(guān)鍵的重難點錯誤了，比如說語文文章情感的理解偏了，英語中講語法完全錯誤，會讓考官覺得你知識儲備能力達(dá)不到成為合格教師的要求，會容易卡你，一旦別人的分?jǐn)?shù)比你高，你就有很大的可能過不了。
同組考生水平比較高
教資面試不同于筆試，你的成績是拿在全國比的，面試是和你這一組其他人比的。一把情況下一組10個人，面試通過率在60%，如果你的試講水平本來不錯，但是同組人更高，排在第7位就可能過不了。而且抽簽順序也很重要，有的前面抽到?jīng)]有對比性，后面的就容易和前面的產(chǎn)生對比
第一、鍛煉自己面試的膽量
一定要多練！
沒有什么別的好的辦法，就是要多練！而且一定是在對著人練習(xí)，有時候小伙伴們自己在家練習(xí)，總覺得自己講得不錯，但是到了真正的考場，整個的氛圍不一樣了，感覺也就不一樣了。在練習(xí)的時候盡量去對著人練習(xí)。最好就是去學(xué)校給學(xué)生講課，講不了幾節(jié)課你就能找到真正上課的感覺了。
第二、一定要快、準(zhǔn)、狠地講到重點內(nèi)容
試講只有10分鐘時間，而且考官一天要面試幾百個考生，他們很想快點結(jié)束。所以即使你有再多的“花里胡哨”的語言盡量減少，在導(dǎo)入完成之后直接就開始第一個問題的講解，然后就是第二個。如果你其它方面表現(xiàn)不錯，基本你講到第二個知識點的時候考官就會打斷你，因為他們聽到自己想聽的內(nèi)容了。
第三、多與學(xué)生進(jìn)行互動
雖然課堂上沒有學(xué)生，考官也不會跟你有任何的互動。但你一定要想象：底下坐滿了學(xué)生。多提問學(xué)生，或者是讓學(xué)生合作談?wù)摗W(xué)生小組競賽等形式，就要體現(xiàn)“你的課堂以學(xué)生為主體”。而且在點評學(xué)生的時候盡量可以針對學(xué)生的某個特點指出，比如“你真是一個善于思考的人”“你的觀察真細(xì)致”，別只會夸“真棒！”
第四、及時彌補(bǔ)
如果在上課的時候出現(xiàn)了一些知識點的錯誤，一旦你發(fā)現(xiàn)了就要及時改正。比如可以讓學(xué)生指出來，然后趁機(jī)改正；或者假裝自己故意錯誤，看學(xué)生能不能找出來……
能夠及時彌補(bǔ)的都不算事。但是如果是考官在答辯的時候指出來了，承認(rèn)錯誤就好，然后表示自己課下會加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
第五、培養(yǎng)老師范兒
小達(dá)人面試了很多次基本沒有見過面試的時候穿奇裝異服的，那穿了最普通的衣服我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的老師范兒呢？
