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2014年計(jì)劃招聘特崗教師6萬人左右，人均工資補(bǔ)貼約2.4-2.7萬元。近日，教育部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文，要求深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特崗計(jì)劃(簡稱特崗計(jì)劃)，建立健全農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制，吸引更多人才到農(nóng)村學(xué)校任教，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量。為此，今年計(jì)劃招聘特崗教師6萬人左右。中央財(cái)政特崗教師工資補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為西部地區(qū)每人每年2.7萬元，中部地區(qū)每人每年2.4萬元。確保許多特殊崗位教師服務(wù)滿三年，經(jīng)考試合格并愿意繼續(xù)工作。

一、實(shí)施范圍和招聘規(guī)模

1.2014年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍與2013年相同，仍為:《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)、4個(gè)省縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、原西部地區(qū) 兩個(gè)基地 攻堅(jiān)縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)部分兵團(tuán))、列入國家西部大開發(fā)規(guī)劃的部分中部省份少數(shù)民族自治州、西部地區(qū)部分邊境縣、少數(shù)民族自治縣和特殊困難的少數(shù)民族縣。

納入特崗計(jì)劃的縣(市)必須是教師隊(duì)伍總體短缺、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)，在特崗計(jì)劃實(shí)施期間不得以其他方式新增教師。

2.2014年計(jì)劃招聘特崗教師約6萬人。研究實(shí)施特崗計(jì)劃的縣(市)、學(xué)校和崗位設(shè)置數(shù)量，填寫《中央特崗計(jì)劃中小學(xué)教師基本情況調(diào)查表》和《2014年中央特崗計(jì)劃崗位設(shè)置需求申報(bào)表》(見附件)，于3月20日前報(bào)教育部。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地教師實(shí)際情況，核定2014年崗位設(shè)置方案。

二、招聘要求

3.落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，大力推進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。優(yōu)先滿足小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)教師補(bǔ)充需求，進(jìn)一步提高小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)特崗教師招聘比例，把小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)教師招聘作為2014年工作重點(diǎn)。按照多方面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師補(bǔ)充，努力實(shí)現(xiàn)初、小學(xué)教師優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.2014年特崗計(jì)劃實(shí)施情況。許多省(區(qū)、市)教育行政部門采用教育部特崗計(jì)劃信息管理與服務(wù)系統(tǒng)(http:∨)進(jìn)行招聘、聘用和信息動(dòng)態(tài)更新，掌握特崗教師的招聘、在崗和流動(dòng)情況，以及教師的學(xué)歷、文化程度、工資標(biāo)準(zhǔn)、職稱等級等基本信息。信息與服務(wù)系統(tǒng)中特崗教師的數(shù)據(jù)信息將作為中央補(bǔ)助資金分配的重要依據(jù)。

5.根據(jù)本地實(shí)際情況，盡快研究制定本省(區(qū)、市)2014年具體實(shí)施方案，報(bào)教育部備案并向社會(huì)發(fā)布。招聘工作必須在5月底前完成，確保秋季開學(xué)時(shí)新聘特崗教師按時(shí)到崗。6月20日前，向教育部上報(bào)2014年特崗教師招聘、聘用和留用統(tǒng)計(jì)信息。 原標(biāo)題:2014年計(jì)劃招聘特崗教師6萬人左右，人均工資補(bǔ)貼約2.4-2.7萬元。

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