在學習過程中，對于中國現(xiàn)代學制發(fā)展的知識點，大家都會覺得有幾個知識點，記起來比較麻煩。所以這里給大家垂直總結(jié)一下這個知識點，用客觀題來掌握，希望對大家學習有幫助！

1.期間:

晚清:仁隱學制(1902年)、癸卯學制(1904年)；

民國初年:壬子癸丑學術(shù)體系(1912 -1913年):

新文化運動期間:任旭學校制度(1922)——新文化運動在教育領(lǐng)域的積極成果。

2.指導思想的差異

“癸卯學制”:中學為體，西學為用。忠君尊孔，尊民尊軍；

“壬子癸丑學制”:培養(yǎng)健全人格，發(fā)展創(chuàng)新精神；

任旭學校體系:弘揚平民教育精神，尋求個性發(fā)展，注重生命教育。

3.在學術(shù)體系中 義務(wù)教育

“仁隱學制”:原來規(guī)定小學7年為義務(wù)教育階段，但沒有用 義務(wù)教育 一句話；

“癸卯學制”:首次明確提出 義務(wù)教育 教育 詞匯標志著現(xiàn)代義務(wù)教育的正式開始；

《壬子癸丑》的學術(shù)體系:條文 小學四年 對于義務(wù)教育，這是第一次在我國政府的法律法規(guī)中明確規(guī)定 實現(xiàn) 義務(wù)教育。

4.學校系統(tǒng)中的教育系統(tǒng)

“仁隱學制”:女子教育無立足之地，不設(shè)補習教育；

桂茂學制:分為主系列(三段七級)和次系列(師范學校和實業(yè)學校)；

“壬子癸丑學制”:增設(shè)補習學校，包括補習部、專業(yè)課、工作坊；

“任旭學制”:同 職業(yè)教育 而不是 行業(yè)教育 ，標志著職業(yè)教育體系正式建立。從那時起，全國都在關(guān)注 職業(yè)教育 。

5.學習時間的差異

“仁音學派體系”:三節(jié)七級；

《癸卯學制》:三段七級(學制最長，最高為儒家書院)；

“壬子癸丑學術(shù)體系”:三個板塊、四個層次:

“任旭學制”:三段四級，規(guī)定中小學年限為633年。

6.學前教育:

仁音學制:名為夢學堂(未實行)；

“癸卯學制”:取名袁——第一次將學前教育納入教育體系(初步形成)；

《壬子癸丑學制》:名夢陽園；

“任旭學制”:它被命名為幼兒園——幼兒園第一次被納入學制(最終形成)。

7.師范教育

“仁隱學制”:首次提出教師教育，但只是附屬機構(gòu)，沒有形成獨立的教育體系；

“癸卯學制”:正式確立師范教育的獨立地位，明確建立師范教育。

8.婦女教育

《癸卯學制》:規(guī)定男女不能同校；

《壬子癸丑學制》:規(guī)定男女可以同校。

9.資本主義的本質(zhì)

“壬子癸丑學制”:第一個資本主義學制；

任旭學校制度:它標志著資產(chǎn)階級的建立。

10.其他方面

桂茂學制:班級授課制建立于此；

桂茂學制:將體育納入教學內(nèi)容，開設(shè) 體操課 這是中國現(xiàn)代體育課的正式開始；

《壬子癸丑學制》:廢除賞賜生育制度。