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大家好！我今天給你總結(jié)了一下 新時(shí)代 對(duì)老師有什么要求？因?yàn)榻處熣衅缚荚囍械倪@些要求，有些地區(qū)會(huì)考查客觀題。所以，這里總結(jié)了以下幾個(gè)方面，希望能幫到你！

1.教師要做三種傳播:傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理。

2.教師要做到三個(gè)塑造:塑造靈魂、塑造生命、塑造人。

3.教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。

4.教師要做四個(gè)引路人:學(xué)生錘煉性格的引路人，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，學(xué)生創(chuàng)造性思維的引路人，學(xué)生為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的引路人。

5.教師承擔(dān)什么樣的使命:教師 承擔(dān)最莊嚴(yán)神圣的使命 。

6.老師到底為什么重要？

(1)教師是教育的基礎(chǔ)，是教育的源泉。

(2)教師素質(zhì)是決定教育質(zhì)量的第一因素。

(3)教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)從硬件投資轉(zhuǎn)向教師發(fā)展。

(4)百年大計(jì)，教育為本；教育計(jì)劃，以教師為本。

(5)教學(xué)是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。

(6)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，必須把 師資隊(duì)伍建設(shè) 作為一種基本的依賴。

7.評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)是:評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德。

8.教師要牢固樹立(三):牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)。

9.教師應(yīng)堅(jiān)持四個(gè)統(tǒng)一:教書育人的統(tǒng)一、言傳身教的統(tǒng)一、投身提問與關(guān)注社會(huì)的統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范的統(tǒng)一。

10.教師應(yīng)是三者:把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德放在首位，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教書育人全過程，推動(dòng)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。

1.提高教師的三個(gè)地位:努力提高教師的政治地位、社會(huì)地位和專業(yè)地位。

12.教師的三觀與人的三觀

(1)教師三感:讓教師在崗位上有幸福感，在事業(yè)上有成就感，在社會(huì)上有榮譽(yù)感。

(2)人民三感:辦好人民滿意的教育，是增強(qiáng)人民安全感、獲得感、幸福感的過程。這 Sense 它不僅是判斷我們教育改革成功與否的基本標(biāo)準(zhǔn)，是衡量我們工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)我們工作作風(fēng)的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是提高教育工作者榮譽(yù)感和幸福感的過程。

13.師生要成為三者:核心價(jià)值觀的種子在孩子心中生根發(fā)芽，引導(dǎo)師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

14.建設(shè)什么樣的教師:需要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。

15.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08版)要求教師愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。(公式:三個(gè)愛兩個(gè)人一輩子)

以上是給大家的 新時(shí)代 教師要求的小總結(jié)！謝謝大家認(rèn)真閱讀！