混淆原理的比較:

1.如何區(qū)分勸返原則和長善救失原則？

說服原則:講道理，表揚鼓勵，因勢利導(dǎo)(特色興趣)。

長期拯救:用優(yōu)點(閃光點)克服缺點。

2.正面教育和管教原則有什么區(qū)別？

正面教育與規(guī)訓(xùn)原則是指德育既要正面引導(dǎo)、說服教育、啟發(fā)自覺、調(diào)動學(xué)生接受教育的內(nèi)在動力，又要輔以必要的規(guī)訓(xùn)，并將二者有機結(jié)合。

引導(dǎo)性原則是指德育要有說服力，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識入手，能調(diào)動學(xué)生的主動性，使其積極向上。

從方式上看，正面教育和懲戒原則強調(diào)內(nèi)外結(jié)合；指導(dǎo)原則強調(diào)對學(xué)生的耐心。

從影響方面來說，正面教育和規(guī)訓(xùn)原則強調(diào)改變學(xué)生的道德認(rèn)知和道德行為。說服原則強調(diào)改變道德認(rèn)識。