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    介紹一下孔子

    2020-07-31 | 文章來源:

    孔子,相信大家都很熟悉。教育學(xué)中有很多關(guān)于孔子的瑣碎觀點。今天老師就帶你來整理一下,希望能幫到你。

    一、知識梳理

    1.作品:《論語》

    2.人性論:性相近,學(xué)遠;要明智,要適度,要愚蠢。

    3.教育目的:君子;好學(xué)者會做官

    4.教育政策:無歧視教學(xué)。

    5.教育內(nèi)容:六經(jīng)

    6.教學(xué)過程:學(xué)習(xí)與思考。

    7.教學(xué)原則和方法:

    教學(xué)原則:啟發(fā)性原則、因材施教原則和鞏固性原則。

    德育原則:指導(dǎo)原則、知行統(tǒng)一。

    8.教育功能:社會功能:教有錢人;個人角色:性別相近,學(xué)習(xí)相差甚遠。

    9.道德標(biāo)準(zhǔn)和核心:仁

    第二,知識對比

    1.教學(xué)過程對比總結(jié):

    孔子:學(xué)習(xí)-思考-行動

    孟子:修養(yǎng)-自省-自得

    荀子:聞、見、知、行。

    2.啟發(fā)性原則的比較:

    “學(xué)”:陶與傅領(lǐng)先,強與傅壓制,開與。

    論語:不怒,不怒,不怒,不怒,舉一個例子,不頂撞三個角,那就再也不會發(fā)生了。

    蘇格拉底:西方啟蒙運動的第一人

    孔子:世界啟蒙第一人。

    第三,深度解讀

    1.考試題型:該知識點在遼寧考試中經(jīng)常以客觀題的形式出現(xiàn),主要以記憶單項和多項判斷的形式出現(xiàn)。

    2.易錯考點:這部分的難點在于容易和其他人物的觀點混淆。你可以根據(jù)上面的相關(guān)總結(jié),對知識點進行深度記憶。

    第四,測試練習(xí)

    1.將學(xué)習(xí)過程總結(jié)為 學(xué)-想-做 統(tǒng)一過程的教育家和思想家是()。

    A.孔子b .孟子c .荀子d .墨子

    1.【答案】a .分析:把學(xué)習(xí)過程概括為 學(xué)-想-做 統(tǒng)一過程的教育家和思想家是孔子??鬃诱f:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,提倡學(xué)思結(jié)合。孟子是內(nèi)在發(fā)展理論的代表人物。孟子認為教育的目的是 光明的人際關(guān)系 ;荀子強調(diào) 變自然為虛假 ;墨子強調(diào)主動教學(xué)。所以,答案是a。

    2. 不要生氣,不要生氣 是()的觀點。

    A.孔子b .孟子c .翟墨d .許慎

    2.【答案】a .解析:本題考查孔子的教育思想??鬃犹岢脝l(fā)和誘導(dǎo)的方法因材施教。 不要生氣,不要生氣 它體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。所以,這個問題的答案是a。

    3.在中國先秦時期, 有教無類 、 因材施教 教育家是()。

    A.孔子b .孟子c .荀子d .莊子

    3.【答案】a .【答案】a .解析:本題考查孔子的思想??鬃邮窍惹貢r期偉大的哲學(xué)家和教育家。他的教育思想主要體現(xiàn)在弟子編纂的《論語》中,其中 有教無類 體現(xiàn)全面教育的思想主張; 看它是什么,做什么,做什么是安全的;多尷尬啊。 體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)方法。題目中的描述屬于孔子的思想,所以這個題目是a。

    以上是孔子的相關(guān)解讀。希望對你有幫助,祝大家早日成為老師。

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