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    馬斯洛需要層次理論有幾個(gè),你是如何理解馬斯洛的需要層次理論的?

    2022-05-24 | 文章來源:

    在教師招聘考試中,這部分知識點(diǎn)出現(xiàn)的頻率逐漸增加,考試形式以客觀題為主,主觀題為輔??陀^題以單項(xiàng)選擇題為主,多項(xiàng)選擇題為輔。考查的內(nèi)容多以例題選擇和概念選擇的形式。比如學(xué)校里良好的師生關(guān)系能滿足哪些需求?所以這部分內(nèi)容需要在死記硬背的基礎(chǔ)上理解。這一部分主要闡述馬斯洛的需求層次理論。

    一,馬斯洛的需求層次理論

    馬斯洛需求層次理論(常規(guī)測驗(yàn))包含五個(gè)層次,即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。通過這個(gè)公式,我(身體上)安全(安全)射擊(社會(huì)上)尊重(自我實(shí)現(xiàn))記憶。同時(shí),由于馬斯洛的需求層次理論經(jīng)常被用來考例題,我們可以通過一個(gè)小故事,即《西游記》來幫助你記憶。

    1.生理需求:生理需求是人類維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、性。這也是最低層次的個(gè)人需求,是最重要的,也是最強(qiáng)大的。比如,人渴了需要喝水,餓了需要吃飯等等。,都表現(xiàn)出生理需求?!段饔斡洝分杏幸痪涓柙~是這樣的 你挑擔(dān),我騎馬 是沙僧承載了衣食住行,所以承載了這支隊(duì)伍的生理需求。

    2.安全需求:安全需求是人類期望穩(wěn)定、安全和保障,避免災(zāi)難、威脅和混亂的需求。比如父母把錢存銀行是財(cái)產(chǎn)保障,喜歡找工作的是工作保障。在西游記中,只要白追不上任何妖怪,白就是隊(duì)伍安全的需要。

    3.社交需求:也叫 以及屬于愛的需要 ,包括被愛和愛別人,希望和諧地交朋友,維持和諧的人際關(guān)系,被群體接納為歸屬感等。比如經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)的孩子不喜歡學(xué)校,經(jīng)常逃學(xué)。事實(shí)上,這個(gè)需求并沒有得到滿足。比如有些離異家庭的孩子不想回家,離家出走等。,這些都缺乏歸屬感和愛的需要。正如王維的 一個(gè)人在異鄉(xiāng)人生地不熟,每逢佳節(jié)倍思親。 西游記里,豬八戒看似懶散,油嘴滑舌,實(shí)則是這支隊(duì)伍的社會(huì)責(zé)任。西游中的社交離不開豬八戒。

    4.尊重的需要:尊重的需要表現(xiàn)在自尊和被他人尊重,具體表現(xiàn)在認(rèn)可自己的力量和成就、自信、獨(dú)立、渴望欣賞和評價(jià)、重視聲望和名譽(yù)等方面。比如學(xué)校里有些孩子自卑,就是尊重的需要沒有得到滿足?!段饔斡洝分?,孫武空一直未得到天庭真正神仙的認(rèn)可,后被畢封為正官,但孫武空得知真相后,立即在天宮大鬧,自封為大圣,這是對尊重的需求得不到滿足所致。

    5.自我實(shí)現(xiàn)需要:自我實(shí)現(xiàn)是指對自我理想的追求,是充分發(fā)揮自身潛力和才能的心理需要,是體現(xiàn)創(chuàng)造力和自我價(jià)值的需要。比如我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們的夢想是自我實(shí)現(xiàn)的需要,現(xiàn)在孩子們的夢想是成為鐘南山院士那樣的英雄。《西游記》中唐三藏遣宏遠(yuǎn)救民生,歷經(jīng)八十一難,終于得到真經(jīng),這是自我實(shí)現(xiàn)的需要。

    其實(shí)也可以通過法院崗教師這個(gè)維度來分析馬斯洛的需求層次理論。首先,當(dāng)我們考上特崗教師,這份工作可以給我們帶來工資,滿足我們的吃喝等基本需求。其次,這份工作能給我們帶來安全感,還有一份五險(xiǎn)一金的工作,符合我們的工作需求。再次,特崗教師的身份告訴我,我們是一個(gè)教師群體,滿足了我們的歸屬感。第四,社會(huì)認(rèn)可教師的身份,學(xué)生尊重我,家長尊重我,滿足我尊重的需求。最后,特崗教師可以滿足我實(shí)現(xiàn)教師夢的理想和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

    第二,演習(xí)演練

    1.缺乏()會(huì)產(chǎn)生自卑感或保護(hù)性抗拒。

    A.生理需求b .安全需求c .尊重需求d .堅(jiān)韌需求

    1.【答案】c .解析:馬斯洛需求層次理論包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。其中,尊重需要表現(xiàn)為自尊和被他人尊重,具體表現(xiàn)為對自身實(shí)力和成就的認(rèn)可、自信、獨(dú)立、對欣賞和評價(jià)的渴望、對聲望和聲譽(yù)的重視等。缺乏對需求的尊重會(huì)導(dǎo)致自卑或保護(hù)性抗拒。

    2.詩人只能通過作詩來滿足,畫家只能通過繪畫來滿足,這體現(xiàn)了()的需求。

    A.生理需求b .安全需求c .尊重需求d .自我實(shí)現(xiàn)需求

    2.【答案】d .解析:馬斯洛需求層次理論包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。自我實(shí)現(xiàn)的需要強(qiáng)調(diào)人的潛能的發(fā)揮,人生理想和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此,選擇d選項(xiàng)。

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