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考后100的核心知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn):基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的起源

《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定，國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育的學(xué)校教育制度。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

1.是()以法律形式規(guī)定了我國的基礎(chǔ)教育制度。

A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

B.中華人民共和國教育法

C.中華人民共和國教師法

D.中華人民共和國義務(wù)教育法

【答案】b .解析:本題考查法律法規(guī)。《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定，國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育的學(xué)校教育制度。

ACD三項(xiàng)均與題意不符，故本題選擇選項(xiàng)b。

重點(diǎn):學(xué)生休學(xué)。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，已滿六周歲的兒童的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的孩子可以推遲到七歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延期入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

1.適齡兒童、少年因身體狀況需要延期入學(xué)或者休學(xué)的，由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。( )

【答案】 times。解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，已滿六周歲的兒童的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的孩子可以推遲到七歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延期入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。所以標(biāo)題表述有誤。

焦點(diǎn):教師的權(quán)利和義務(wù)

《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利:

(一)教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。

(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)價(jià)學(xué)生的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)

(四)按時(shí)領(lǐng)取工資，享受國家規(guī)定的福利待遇和寒暑假帶薪休假。

(五)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式參與學(xué)校的民主管理。

(六)參加繼續(xù)教育或其他形式的培訓(xùn)。

第8條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

(二)貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師合同，完成教育教學(xué)任務(wù)。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法確定的基本原則、愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、法制、思想道德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。

(4)關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)專業(yè)水平。

第三十九條規(guī)定，教師侵犯其合法權(quán)益或者對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴后三十日內(nèi)予以處理。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

1.李先生參加某教育學(xué)會(huì)組織的為期一天的學(xué)術(shù)研討會(huì)，未提前向?qū)W校請(qǐng)假，也未向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示派人代課，導(dǎo)致其兩個(gè)班各缺課一節(jié)。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，根據(jù)我校教學(xué)管理規(guī)定，認(rèn)定為教學(xué)事故。李老師對(duì)學(xué)校的認(rèn)定意見不服，訴至學(xué)校主管部門，請(qǐng)求撤銷對(duì)其教學(xué)事故的認(rèn)定。上訴理由基于《中華人民共和國教師法》的規(guī)定: 教師有權(quán)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)上充分發(fā)表意見。

請(qǐng)運(yùn)用法律法規(guī)知識(shí)分析案例:

(1)老師是否有權(quán)對(duì)學(xué)校的意見提出申訴？

(2)學(xué)校主管部門會(huì)同意他的訴求嗎？為什么？

【參考答案】

(1)教師有權(quán)提出申訴。

根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條的相關(guān)規(guī)定，教師侵犯學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴后三十日內(nèi)作出處理。該案中的李老師是因主觀因素造成教學(xué)事故后，被學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)處理的。如果李先生不服，他可以提出申訴。

(2)學(xué)校主管部門不會(huì)同意其申訴請(qǐng)求。

首先，在中小學(xué)，教師的學(xué)術(shù)研究應(yīng)著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)利包括以下三個(gè)方面:

第一，教師在完成本職工作的同時(shí)，有權(quán)進(jìn)行任何專業(yè)的科學(xué)研究和科技開發(fā)研究，有權(quán)就教學(xué)中的研究成果和經(jīng)驗(yàn)撰寫和發(fā)表學(xué)術(shù)論文和著作。

二是在不影響教育教學(xué)工作的情況下，參加相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，參加相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體并在團(tuán)體中兼任職務(wù)。

第三，在學(xué)術(shù)研究和活動(dòng)中表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見的權(quán)利，學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的自由。

其次，本案中，李老師在行使學(xué)術(shù)研究權(quán)時(shí)，因未請(qǐng)假而曠課，說明李老師沒有完成本職工作，影響了學(xué)校的教育教學(xué)。因此，李老師的行為是不正確的，學(xué)校主管部門不會(huì)同意他的訴求。