中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 特崗教師待遇

1.試分析學(xué)生的本質(zhì)屬性？

(1)學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展需要的人:

(1)學(xué)生是人:a .學(xué)生是具有能動(dòng)性的個(gè)體；b .學(xué)生是有思想有感情的個(gè)體；學(xué)生有獨(dú)特的創(chuàng)造力。

(2)學(xué)生是有發(fā)展可能性和需求的人:a .學(xué)生是發(fā)展中的人；b .學(xué)生具有發(fā)展的可能性和可塑性；c .學(xué)生是有發(fā)展需求的人。

(2)學(xué)生既是教育的對(duì)象，也是自我教育的主體:

(1)學(xué)生是教育的對(duì)象；

(2)學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體；

(3)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。

2.試分析學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊性？

(1)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)；

(2)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)；

(3)學(xué)生參加的是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生的社會(huì)地位，權(quán)利和義務(wù)？

(1)學(xué)生的社會(huì)地位及其:

A.青少年是權(quán)利的主體；

B.學(xué)生身份和法律地位:一是國(guó)家公民；第二，國(guó)家和社會(huì)的未成年公民；三是接受教育的未成年公民。

(2)學(xué)生的合法權(quán)利:a .受教育權(quán)；b .個(gè)人權(quán)利。

(3)學(xué)生的義務(wù):《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)生的義務(wù)是:

A.遵守法律法規(guī)；遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

B.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

C.遵守學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。

《兒童權(quán)利公約》的基本原則是什么？

兒童的最大利益原則、尊重兒童的尊嚴(yán)、尊重兒童的觀點(diǎn)和意見(jiàn)以及不歧視。

5.對(duì)于學(xué)生的人身權(quán)利，學(xué)校和老師應(yīng)該履行哪些職責(zé)？

特殊保護(hù)責(zé)任:

(一)學(xué)校不得允許未成年學(xué)生在校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施內(nèi)從事危害人身安全和健康的活動(dòng)。

(二)嚴(yán)禁任何組織或者個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品。