2023-02-19 | 文章來源:智浪教師網
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1.全省統(tǒng)一按招聘計劃數(shù)1:2比例分學段分學科劃定筆試最低控制分數(shù)線(緊缺學科根據(jù)實際情況可適當降低筆試最低控制分數(shù)線)。進入筆試最低控制分數(shù)線的考生,方可參加面試。
2.當參加筆試人數(shù)未達到招聘計劃數(shù)2倍時,核減招聘計劃數(shù),然后分學段分學科按1:2比例劃定筆試最低控制分數(shù)線。
3.調整核定的招聘計劃數(shù)。核減的招聘計劃數(shù)原則上調整到筆試人數(shù)較多的學科。計劃調整后,按新核定的招聘計劃數(shù)1:2比例分學段分學科劃定筆試最低控制分數(shù)線。
考上特崗教師且服務滿三年考核合格以后,如果不想繼續(xù)從事教育行業(yè),那大學生有重新?lián)駱I(yè)的機會,比如可以報考競爭比較小的公務員考試職位,執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。與當?shù)卣嚼蠋熛碛型却?,績效工資不足的部分由地方財政解決。
特崗教師服務期滿后至少有三條出路:
一是可以選擇在當?shù)亓羧?,保證有編有崗,并享受當?shù)亟處熗却觥?/p>
二是異地留轉,或到城鎮(zhèn)學校應聘。今后城鎮(zhèn)學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。
三是可重新選擇就業(yè),各地政府包括教育部門為特崗教師創(chuàng)業(yè)提供便利。