教育學(xué)萌芽階段的代表人物和觀點(diǎn)是教師招聘考試的核心考點(diǎn)，大多以客觀題的形式出現(xiàn)。涉及的人物和觀點(diǎn)較多，容易混淆，朱的觀點(diǎn)也在題干中頻繁出現(xiàn)。為了讓大家能夠更好的掌握他的觀點(diǎn)，我們將對(duì)朱的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，幫助大家理清思路，在考試中順利解決朱相關(guān)問(wèn)題。

朱(1130年10月18日-1200年4月23日)名惠安，名惠翁，世稱朱文公。他是中國(guó)南宋時(shí)期的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家和詩(shī)人。朱和 程 (程浩，程毅)合起來(lái) 朱成學(xué)校 元明清時(shí)期，程朱理學(xué)一直是官方統(tǒng)治理論。朱的教育思想也代表了中國(guó)封建社會(huì)教育思想的最高成就。其內(nèi)容涉及教育目的、功能、教育階段劃分、教學(xué)階段、閱讀方法等。

1.教育目的

光明的人際關(guān)系 :承認(rèn)正義，窮盡正義。

2.教育角色(任務(wù))

朱從人性的角度論述了教育的功能(任務(wù))。

他的人性論是:天命的本質(zhì):無(wú)瑕完美。

氣質(zhì):善惡，清濁。

善的部分是正義，惡的部分是人的欲望。因此，教育的作用(任務(wù))是 救正義，滅人欲 最后 光明的人際關(guān)系 。

3.教育階段和內(nèi)容

朱把教育分為小學(xué)和大學(xué)兩個(gè)階段，并闡述了這兩個(gè)階段的時(shí)代、任務(wù)和內(nèi)容。

小學(xué):8歲；在 從中吸取教訓(xùn) ；進(jìn)行良好的道德行為訓(xùn)練。

大學(xué):15歲入學(xué)；在 理智點(diǎn) ；學(xué)四書五經(jīng)，是基礎(chǔ)讀物。

所以，小學(xué)的任務(wù)是知道為什么，大學(xué)的任務(wù)是知道為什么。

4.教學(xué)階段

朱把學(xué)、問(wèn)、思、辨、行分為知與行兩個(gè)階段。學(xué)、問(wèn)、思、辨的階段已知，即 差 過(guò)程，行動(dòng)就是行動(dòng)的階段，也就是實(shí)踐封建道德的過(guò)程。具體的教育方法有:決心、尊重、培養(yǎng)、考試、實(shí)踐。

5.閱讀方法

朱弟子整理朱讀書心得，編成 朱子的讀書方法 六個(gè)，分別是:

(1)循序漸進(jìn)。即根據(jù)知識(shí)的難易程度，確定順序，由淺入深，由小到大。

(2)認(rèn)真閱讀。就是反復(fù)讀，次數(shù)上不能馬虎。

(3)虛心游泳。也就是說(shuō)，讀書一定要虛心去理解圣賢的意圖和寓意，不能有任何主觀臆斷和任意發(fā)揮。

(4)要自覺(jué)。就是讀書的時(shí)候要聯(lián)系自己，提高自己的修養(yǎng)，這是儒家提倡的 自己找 自律的體現(xiàn)。

(5)用力系緊。就是一定要抓緊學(xué)習(xí)研究，努力工作。朱把讀書比作 撐船就不能放松 。

(6)保持尊重和堅(jiān)定。也就是學(xué)習(xí)需要 鞠婧 就是保持對(duì)知識(shí)的敬畏。有野心就是要有堅(jiān)定的野心。

本文從順序、深度、思考、勤奮、專注、志向等方面指出了閱讀方法。，具有重要的參考意義。

通過(guò)今天的歸納，相信大家一定都掌握了這些觀點(diǎn)，那我們一起來(lái)做測(cè)試吧！

【例】朱是南宋的理學(xué)家，也被稱為儒學(xué)大師。下列關(guān)于朱教育思想的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.朱把教育階段分為小學(xué)和大學(xué)兩個(gè)階段，不同階段的教學(xué)內(nèi)容各有側(cè)重。

B.朱認(rèn)為，教育的任務(wù)是 存正義滅人欲

C.朱提倡的教學(xué)方法是 靜下心來(lái)理解、鍛煉、自省、自制、改造

D.朱強(qiáng)調(diào)，教育的目的是 光明的人際關(guān)系

【答案】c .解析:本題考察了朱在宋元明清時(shí)期的教育思想。朱，南宋理學(xué)家，又被稱為儒學(xué)大師。他的教育思想主要包括以下幾個(gè)方面:(1)教育的目的:要有光明的前途；(2)教育階段:小學(xué)和大學(xué)兩個(gè)階段，其中小學(xué)教育的重點(diǎn)是 教 ；大學(xué)教育內(nèi)容的重點(diǎn)是 教學(xué)論 ；(3)教育任務(wù):維護(hù)正義，摧毀人的欲望；(4)教育方法:決心、尊重、培養(yǎng)、考試、實(shí)踐；(5)朱的讀書方法:循序漸進(jìn)，認(rèn)真讀書，虛心游泳，自省，苦學(xué)，畢恭畢敬，持之以恒。選項(xiàng)c， 靜下心來(lái)體悟，錘煉，審視，治愈，比改革更有價(jià)值 這是王守仁提倡的一種教育方法。所以C項(xiàng)代表錯(cuò)誤，是正確選項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)為朱教育思想，為干擾項(xiàng)。不符合題目，排除。

這道題是選擇題，所以正確答案是c。