2022-03-21 | 文章來源:
一.正規(guī)教育
正規(guī)教育又分為正規(guī)教育和非正規(guī)教育。
1.正規(guī)教育
所謂正規(guī)教育主要是指學(xué)校教育,是指學(xué)生在有組織的教育機(jī)構(gòu)中接受的教育,比如我們的小學(xué)教育和中學(xué)教育。在這種教育中,學(xué)校老師有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生畢業(yè)后也可以獲得相應(yīng)的學(xué)歷,所以也可以稱之為學(xué)歷教育。此外,這種教育由于其嚴(yán)格的學(xué)制,可以稱之為制度化教育。
正式學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn):
第一,這種活動(dòng)從目標(biāo)、日程、資源保障等方面來看,都是典型的教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)效果需要評(píng)估。認(rèn)可的方式是根據(jù)一個(gè)國家的相關(guān)法律法規(guī),通過考試后授予一個(gè)國家認(rèn)可的文憑或某種形式的證書。
其次,它主要發(fā)生在國家教育培訓(xùn)體系中,所以有明確的教育目的和嚴(yán)格的課程設(shè)置。教育內(nèi)容相對(duì)固定,受國家相關(guān)法律法規(guī)管轄。受教育者必須遵循嚴(yán)格的行為規(guī)范,接受老師的正式評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)合格后才能進(jìn)入下一層次的學(xué)習(xí)。
第三,這種教育沒有考慮到受教育者的個(gè)性和價(jià)值觀,受教育者很難對(duì)教育內(nèi)容和教學(xué)方法施加影響。
根據(jù)這些特點(diǎn),在歐盟國家的教育實(shí)踐中,正規(guī)教育不僅包括初等教育、中等教育和高等教育、職業(yè)教育,還包括由其他機(jī)構(gòu)舉辦的具有明確教育目標(biāo)、規(guī)范時(shí)間安排和必要教育資源的短期教育培訓(xùn)活動(dòng),這些活動(dòng)也被納入國家教育學(xué)習(xí)認(rèn)證體系。從公民教育的角度來看,長期以來,各國公民教育的主要實(shí)踐活動(dòng)都是在小學(xué)教育和中學(xué)教育中進(jìn)行的,所以可以說,正規(guī)教育是各國公民教育的主要方式。
2.非正式教育
非正規(guī)教育是在正規(guī)教育體系之外開展的有組織、有系統(tǒng)的活動(dòng),有選擇地為成人和兒童提供學(xué)習(xí)形式,包括各種崗前培訓(xùn)、校外教育、繼續(xù)教育等。這種教育其實(shí)就是除了學(xué)歷之外還有確定的教育者和受教育者,比如成人繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等。他們的共同點(diǎn)是,接受教育不是為了獲得學(xué)歷,而是為了提高能力。
二。非正式教育
沒有明確的教育者和受教育者。是指每個(gè)人從日常生活經(jīng)驗(yàn)和生活環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識(shí)和技能,從而形成態(tài)度和見解的無組織、無系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。比如木匠的木工手藝通過不斷的練習(xí)變得越來越精湛,孩子在不知不覺中受到父母的影響,我們每天看新聞增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
第三,正式和非正式的區(qū)別
正規(guī)教育是每個(gè)人都會(huì)接觸到的第一個(gè)教育,可以獲得相應(yīng)的學(xué)歷;
非正規(guī)教育是進(jìn)入社會(huì)后接觸的教育,重在提高能力;
非正規(guī)教育是不自覺受到影響的教育。
四。主題練習(xí)
【是非題】終身教育包括正規(guī)教育和非正規(guī)教育。( )
【答案】 radic。解析:正規(guī)教育主要指學(xué)校教育,非正規(guī)教育重在提高能力。終身教育是指貫穿人一生的各種教育,所以這個(gè)說法是正確的。