參見 三股勢力 大家會覺得有點疑惑，三個力是什么？其實是指廣義的教育，包括家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三個方面。還有 雙減號 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見。在教師招聘的考試中，教育學(xué)的知識點可以和時政熱點掛鉤，作為全真考試。

1. 三股勢力

1.家庭教育

(1)概念:家庭教育是指家庭中父母或其他長輩給予兒童、青少年的教育。它是存在于父母和孩子之間的教育。它的發(fā)生不受時間、地點、條件的限制，沒有固定的方法和模式。

(2)特點:超前性、針對性、權(quán)威性、傳染性、靈活性、終身性等。

2.學(xué)校教育

(1)理念:是指通過專門的教育機構(gòu)，對受教育者進行有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動，傳授知識和技能，培養(yǎng)思想品德，發(fā)展智力和體力。

(2)狀態(tài):

①狹義的教育和廣義的教育占主導(dǎo)地位。

②對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用。主要表現(xiàn)為:學(xué)校教育根據(jù)社會對個人的基本要求，為個人的發(fā)展方向制定社會規(guī)范；學(xué)校教育具有促進個體發(fā)展的特殊功能；學(xué)校教育尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響具有即時價值和延遲價值；教育具有發(fā)展個人特殊才能和個性的功能。

3.社會教育

教育作為教育的一種形式，自古就有。原始社會舉行的各種儀式或宗教活動都具有社會教育的意義。廣義的社會教育是指以有意識地培養(yǎng)人，有益于人的身心發(fā)展為目的的各種社會活動。狹義的社會教育是指學(xué)校和家庭以外的社會文化機構(gòu)以及相關(guān)的社會團體或組織對社會成員的教育。

4.整合關(guān)系

家庭教育、學(xué)校教育和社會教育是相輔相成、相互促進的。建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的校外教育組織；與校外教育機構(gòu)建立定期聯(lián)系；通過走出去、邀請進來，與社會各界保持密切聯(lián)系。

二。 雙減號 在 三股勢力

家庭:完善家庭、學(xué)校、社會的協(xié)調(diào)機制。進一步明確家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)作方式，推進育人協(xié)作共同體建設(shè)。教育部門要會同婦聯(lián)等部門，辦好家長學(xué)?；蚓W(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺，推進社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心和服務(wù)站點建設(shè)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒理念，合理確定子女成長預(yù)期，努力形成減負共識。

學(xué)校:全面減少作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)。提高課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)好。

社會:堅持從嚴治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。堅持嚴格審批機構(gòu)；規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為；加強正常運行監(jiān)管；做好廣告控制的培訓(xùn)。

第三，練手

論文問題

本文探討了學(xué)校如何與家庭和社會在教育方面進行合作。

【答案】教育合力是指學(xué)校、家庭、社會三種教育力量相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、相互溝通，統(tǒng)一教育方向，形成以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為支撐的育人合力，整合學(xué)校、家庭、社會教育，提高教育活動的有效性。教育合力的形成需要以下幾個方面。

(1)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。學(xué)校作為全日制教育機構(gòu)，辦學(xué)宗旨明確，計劃周密，組織科學(xué)，有經(jīng)驗豐富、掌握青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的專門教育工作者。同時，學(xué)校教育優(yōu)勢明顯，如青年學(xué)生集中學(xué)習(xí)環(huán)境好、規(guī)章制度健全、教育周期長等。，在社會上具有廣泛的凝聚力和號召力，因此很容易得到包括黨政機關(guān)在內(nèi)的社會各界的支持和幫助。

(2)家庭、社會、學(xué)校相互協(xié)調(diào)配合。三者的協(xié)調(diào)有利于保證整個教育方向的高度一致，實現(xiàn)各類教育的互補作用，從而強化整體教育效果。

(3)加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系。學(xué)?？梢酝ㄟ^互訪、建立溝通聯(lián)系、定期召開家長會、組織家長委員會、舉辦家長學(xué)校等方式加強與家庭的聯(lián)系。

(4)加強學(xué)校與社會教育機構(gòu)的相互聯(lián)系。①建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的校外教育組織。②學(xué)校應(yīng)與校外教育機構(gòu)建立定期聯(lián)系。學(xué)校要與宣傳部門、社會公共文化機構(gòu)和專門的社會教育機構(gòu)建立聯(lián)系，通過各種活動豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生對社會的關(guān)注和社會實踐能力。③Take ；出去，請進來 方法與社會各界保持密切聯(lián)系。社會各界可參照有關(guān)工礦、企業(yè)、部隊等單位。學(xué)?？梢匝堖@些部門的優(yōu)秀同志來講課或者聘請他們擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，或者組織學(xué)生到這些單位參觀、訪問、工作。

在中國，學(xué)校、家庭和社會的根本利益是一致的。為了使受教育者的身心健康發(fā)展，學(xué)校應(yīng)該是這三件事最積極的倡導(dǎo)者和組織者，家庭和社會應(yīng)該大力支持學(xué)校的工作。