教師資格證考試中，作文的分?jǐn)?shù)占了很大的比重，這也是大家的難點(diǎn)。很多同學(xué)平時(shí)缺乏積累，導(dǎo)致寫作文沒辦法。今天，我們一起來整理和積累一些熱點(diǎn)話題的寫作素材。

一.熱點(diǎn)1:勞工

1.考試方向:勞動(dòng)教育；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀。

2.理論依據(jù):(1)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào): 要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)是最光榮、最崇高、最偉大、最美好的真理，讓他們長(zhǎng)大后能努力工作、老老實(shí)實(shí)工作、富有創(chuàng)造性。(2)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào): 幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

3.事實(shí)依據(jù):(1)毛澤東學(xué)會(huì)了打草鞋:秋收起義后，毛澤東帶著隊(duì)伍上了井岡山。由于國(guó)民黨反動(dòng)派的封鎖，在井岡山的生活十分艱難。針對(duì)困難，毛澤東向紅軍官兵發(fā)出號(hào)召:沒有糧食，我們就種；沒有糧食，我們種植；不，我們編織；沒有鞋，我們自己做吧！一天，毛澤東看見一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在山坡上的一座小屋前。走近，老人正在打草鞋。毛澤東高興地走上前去，笑著說:“怎么樣？老人家，我拜您為師！ 毛澤東坐在那里，小心翼翼地向老人學(xué)習(xí)打涼鞋。每一步每一個(gè)動(dòng)作都默默記在心里。不一會(huì)兒，一只草鞋做好了。毛澤東學(xué)會(huì)了打草鞋，一招一式地教戰(zhàn)士們，為大家樹立了勤儉節(jié)約的好榜樣。不努力，老年就辛苦；如果能少伺候老，老了就舒服了。(2)白求恩制造 盧溝橋 1938年1月，白求恩來到中國(guó)，立即趕往抗戰(zhàn)前線的野戰(zhàn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗激烈，條件艱苦，前線醫(yī)院缺少太多的藥品和醫(yī)療器械。夜深人靜的時(shí)候，白求恩倒在自己簡(jiǎn)陋的工作臺(tái)上，反復(fù)思考:醫(yī)療隊(duì)里太多的藥品和手術(shù)器械，都要?jiǎng)游锉?。藥瓶怎么才能不被砸碎不被打翻？他熬了好幾個(gè)晚上，終于畫出了一幅素描，是何公人一起畫的。白求恩笑著說: 一個(gè)戰(zhàn)地醫(yī)生應(yīng)該學(xué)習(xí)木工和鐵匠的好處，以便根據(jù)傷員的需要改進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。 很快，一個(gè)特殊的簡(jiǎn)易藥架就做好了。因?yàn)樗男螤钕褚蛔鶚?，白求恩幽默地稱它為 盧溝橋 。

4.參數(shù)引用

①建立 勞動(dòng)是一切幸福的源泉 的概念。

②建立 提倡勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，努力工作，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) 的概念。

③建立 勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何職業(yè)都是光榮的 的概念。

二、熱點(diǎn)二:雙降政策

1.考試方向: 雙減號(hào) 有助于教育良好的生態(tài)；

2.理論基礎(chǔ):(1) ；雙減號(hào) 意味著有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。(2)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào): 要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)德育的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育的公益性原則，深化教育改革，辦好人民滿意的教育。

3.事實(shí)依據(jù):(1)為強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建良好教育生態(tài)環(huán)境，今年7月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。(2)北京要落實(shí) 全國(guó)九個(gè)“雙減”政策試點(diǎn)地區(qū)之一，in 在“雙減”政策的框架下，試點(diǎn)

平穩(wěn)有序發(fā)展。(3)一段時(shí)間以來，各地區(qū)、各部門不斷探索和推進(jìn) 雙減號(hào) 工作。如國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室派出16個(gè)督查組赴多地進(jìn)行實(shí)地督查，江蘇、浙江、上海、安徽等地相關(guān)協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)出建議。甘肅要求義務(wù)教育學(xué)校制定“一校一案”課后服務(wù)具體實(shí)施方案。......

4.參數(shù)引用

①前進(jìn) 雙減號(hào) 工作的落實(shí)，家校聯(lián)動(dòng)不可或缺；

②前進(jìn) 雙減號(hào) 工作落實(shí)的關(guān)鍵在于教育觀念的轉(zhuǎn)變；

③前進(jìn) 雙減號(hào) 工作的實(shí)施需要兼顧校內(nèi)外。