近年來(lái)，中小學(xué)生核心素養(yǎng)成為教育界的熱門話題，也是教師招聘考試中容易出現(xiàn)的拓展考點(diǎn)。今天我們就核心素養(yǎng)這個(gè)話題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理和總結(jié)，以期為考生提供幫助。核心素養(yǎng)，一種知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常以選擇題和多項(xiàng)選擇題的形式出現(xiàn)在考試題型中。

一，核心素養(yǎng)的概念

中小學(xué)生核心素養(yǎng)是指學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所應(yīng)具備的本質(zhì)品格和關(guān)鍵能力。教育的根本任務(wù)是以德育人，核心素養(yǎng)的概念是這一根本任務(wù)的具體化。其中，本質(zhì)品格主要指正義、善良、無(wú)私、善良等積極人格，關(guān)鍵能力包括認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力。

二，核心素養(yǎng)的內(nèi)容

基本原則:科學(xué)性、時(shí)代性、民族性。

具體來(lái)說(shuō)，核心素養(yǎng)包括三個(gè)方面六項(xiàng)素養(yǎng)，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面。它們綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng):人文基礎(chǔ)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新。

文化基地

1.人文底蘊(yùn)。是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用人文學(xué)科知識(shí)和技能中形成的基本能力、情感態(tài)度和價(jià)值取向。包括具體的人文積淀，人文情懷，審美情趣。

2.科學(xué)精神。是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能中形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn)。包括具體的理性思考、批判性質(zhì)疑、勇于探索等基本點(diǎn)。

獨(dú)立發(fā)展

3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。它是學(xué)生在學(xué)習(xí)意識(shí)的形成、學(xué)習(xí)方法的選擇、學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和調(diào)控等方面的綜合表現(xiàn)。它包括快樂(lè)而善于學(xué)習(xí)、勤于反思、信息意識(shí)等基本點(diǎn)。

4.過(guò)健康的生活。是學(xué)生自我認(rèn)知、身心發(fā)展和人生規(guī)劃的綜合體現(xiàn)。它包括珍愛(ài)生命、完善人格和自我管理等基本點(diǎn)。

社會(huì)參與

5.承擔(dān)責(zé)任。是學(xué)生在處理與社會(huì)、國(guó)家、世界關(guān)系時(shí)的情感態(tài)度、價(jià)值取向和行為形式。包括具體的社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解等基本點(diǎn)。

6.實(shí)踐創(chuàng)新。主要是學(xué)生在日?；顒?dòng)、解決問(wèn)題、適應(yīng)挑戰(zhàn)中形成的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和行為表現(xiàn)。包括具體的勞動(dòng)意識(shí)、問(wèn)題解決、技術(shù)應(yīng)用等基本點(diǎn)。

[刀測(cè)試]

【多項(xiàng)選擇題】通過(guò)研究學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，哪項(xiàng)任務(wù)是實(shí)施的重要措施？( )

A.教育與育人b .四個(gè)全面c .素質(zhì)教育d .德育

【答案】d .解析:本題考查中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的相關(guān)規(guī)定。發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)主要是指學(xué)生為適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要而應(yīng)具備的基本品質(zhì)和關(guān)鍵能力。研究學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，是落實(shí)以德育人根本任務(wù)的重要舉措，也是適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢(shì)、提升我國(guó)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。d項(xiàng)正確。

以上是核心素養(yǎng)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。