推薦:教師招聘考試教育學(xué)知識點(diǎn)|常見考點(diǎn)匯總

1.背景介紹

學(xué)生的主體權(quán)利是教育學(xué)第四章第二節(jié)學(xué)生中的一個(gè)重要知識點(diǎn)，屬于大部分城市教師招聘考試中的共同知識點(diǎn)?？荚囶}型主要有單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷和案例分析，其中大部分題型以案例作答。所以要求學(xué)生重點(diǎn)理解這個(gè)知識點(diǎn)。

2.闡明重點(diǎn)和難點(diǎn)

要點(diǎn):記住受教育權(quán)和個(gè)人權(quán)利下包含的具體權(quán)利，并理解其含義。

難點(diǎn):區(qū)分受教育權(quán)和個(gè)人權(quán)利的地位；區(qū)分身心健康權(quán)和個(gè)人尊嚴(yán)權(quán)。

3.特定內(nèi)容

(1)受教育權(quán)

現(xiàn)狀:受教育權(quán)是學(xué)生最基本、最重要的權(quán)利。

受教育權(quán)包括接受法定年限教育的權(quán)利、學(xué)習(xí)的權(quán)利和公平評價(jià)的權(quán)利。

接受法定年限教育的權(quán)利意味著年滿6歲的兒童應(yīng)該上學(xué)接受義務(wù)教育，并在法定期限內(nèi)接受教育。學(xué)校和老師不能隨意開除學(xué)生。

侵權(quán)做法:學(xué)?！蝈e(cuò)誤開除學(xué)生，變相勸退，取消學(xué)籍。家長-學(xué)生因各種原因被禁止完成學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)權(quán)是指學(xué)生在義務(wù)教育階段享有在校學(xué)習(xí)的權(quán)利。在教育教學(xué)過程中，教師不得以任何借口違反或隨意剝奪學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的權(quán)利。

侵權(quán):上課期間禁止學(xué)生進(jìn)入教室；禁止學(xué)生參加考試；禁止學(xué)生做作業(yè)；學(xué)生們被要求在課堂上排練節(jié)目。

公平評價(jià)權(quán)是指學(xué)生在教育教學(xué)過程中，獲得教師和學(xué)校對其學(xué)業(yè)成績和道德品質(zhì)的公正評價(jià)，并客觀真實(shí)地記入學(xué)生成績檔案，從而在畢業(yè)時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)成績證書和畢業(yè)證書的權(quán)利。

侵權(quán)做法:老師故意給差評；扣押畢業(yè)證書等。

(2)個(gè)人權(quán)利

地位:人身權(quán)是公民最基本最重要的權(quán)利。

人身權(quán)包括身心健康、人身自由、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán)。

身心健康權(quán)是指保護(hù)學(xué)生的生命健康、人身安全和心理健康。

侵權(quán):學(xué)校設(shè)施問題導(dǎo)致學(xué)生傷、殘、死；教師對學(xué)生實(shí)施體罰，導(dǎo)致學(xué)生受傷、殘疾和死亡；教師以各種形式向?qū)W生傳播淫穢、暴力、恐怖信息。

人身自由權(quán)是指學(xué)校和老師不得以任何理由隨意搜查學(xué)生，不得禁閉學(xué)生。

侵權(quán):搜索；被監(jiān)禁

人格尊嚴(yán)權(quán)是指學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。

侵犯的做法:體罰:直接作用于身體上的疼痛，如揪耳朵、扇耳光等。變相體罰:方式隱蔽，比如抄寫。其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，如辱罵學(xué)生、起外號等。

隱私權(quán)是指學(xué)校和教師有義務(wù)保護(hù)學(xué)生私人的、不愿意或不方便的與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不被他人知曉的權(quán)利。

侵權(quán)做法:私自拆學(xué)生信；公開學(xué)生成績；私自泄露學(xué)生家庭信息、身體狀況信息等。

(3)產(chǎn)權(quán)

財(cái)產(chǎn)權(quán)包括贈(zèng)與權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)。

財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有權(quán)人依法對其財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

侵權(quán)行為:罰款；沒收的東西不歸還。

繼承權(quán)是指無償取得死亡公民留下的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。

侵權(quán):因年齡等原因被他人占用。

捐贈(zèng)權(quán)是指接受他人捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。

侵權(quán)做法:由家長或老師決定是否接受他人而非學(xué)生的經(jīng)濟(jì)饋贈(zèng)。

知識產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)和專利權(quán)。

侵權(quán):教師署名發(fā)表學(xué)生作品等。

4.對比容易出錯(cuò)的點(diǎn)

(1)受教育權(quán):學(xué)生最基本、最重要的權(quán)利；

人身權(quán):作為公民最基本、最重要的權(quán)利。

(2)身心健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)

體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生導(dǎo)致傷害、殘疾、死亡，是對學(xué)生身心健康權(quán)的侵犯。較低的學(xué)位侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。

5.例子

例如:某學(xué)校將開展 五四青年節(jié)大型文藝演出 該校老師要求參加演出的學(xué)生每天最后一節(jié)課排練節(jié)目，老師的做法違反了學(xué)生的()。

A.受教育權(quán)b .人身權(quán)c .財(cái)產(chǎn)權(quán)d .人格尊嚴(yán)權(quán)

答案:[答]。案發(fā)地學(xué)校的行為侵犯了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)，即學(xué)生的受教育權(quán)，故選C。