一、這個知識點的具體內(nèi)容

1.制度化前教育

前制度化教育從人類早期的原始社會教育開始，趨向于一種定型的正規(guī)教育，即實體教育。

教育實體的形成有以下特點:

(1)教育主體的確定；

(2)教育對象相對穩(wěn)定；

(3)開展一系列文化交流活動；

(4)有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等。；

(5)由上述因素組合而成的一種獨立的社會活動形式。

2.制度化教育

制度化教育主要是指正規(guī)教育，即有等級結(jié)構(gòu)，按年齡分級的教育制度。它從小學(xué)延伸到大學(xué)，除了普通的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，還包括許多適合全日制職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的專業(yè)課程和教學(xué)機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)代學(xué)校制度的出現(xiàn)開啟了制度化教育的新階段。

中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清末 廢科舉興學(xué)堂 。

3.非制度化教育

非制度化教育所倡導(dǎo)的理想是 教育不應(yīng)再局限于學(xué)校的圍墻內(nèi)。 庫姆斯等人倡導(dǎo)的非正規(guī)教育概念和伊里奇的非學(xué)?；枷?，都是非制度化教育趨勢的代表。

二、本次知識點考試的常見問題

1. 教育主體確定，教育對象相對穩(wěn)定，有相對穩(wěn)定的場地、設(shè)施等教育實體，教育初步定型 這些特征的出現(xiàn)，標(biāo)志著學(xué)校教育體系進(jìn)入()。

A.b .制度化教育階段

C.非制度化教育階段d .形成系統(tǒng)的學(xué)校教育體系

1.【答案】a .解析:前制度化教育是從人類社會早期的原始社會教育開始的，到了奴隸社會后期才逐漸產(chǎn)生，也就是物化教育。它具有教育主體明確、教育對象相對穩(wěn)定、活動場所和設(shè)施相對穩(wěn)定等特點。

2.制度化教育建立的典型特征是()。

A.學(xué)校的出現(xiàn)b .學(xué)術(shù)體系的建立

C.教育實體的出現(xiàn)d .現(xiàn)代學(xué)校制度的建立

2.【答案】b。

3.教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的過程()。

A.非制度化教育、制度化教育和制度化前教育

B.非制度化教育、學(xué)前教育和制度化教育

C.制度化教育、制度化前教育和非制度化教育

D.制度化前教育、制度化教育和非制度化教育

3.【答案】d .解析:本題考察了學(xué)校教育制度的發(fā)展歷程。前制度化教育始于早期人類教育，即實體教育。學(xué)校制度形成后教育制度的建立意味著制度化教育的形成。最后，走向 教育不應(yīng)再局限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)。非制度化教育的概念發(fā)展。因此，教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從制度化到制度化再到非制度化教育的過程。