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    德智體的德指的是(德智體的總結(jié))

    2020-07-07 | 文章來源:

    在歷年的教師招聘考試中,每個(gè)人都會(huì)有一種知識(shí),有些知識(shí)本該背下來,但就是因?yàn)樾畔⒅g的干擾。主要問題是很多人都提出了自己的德智體觀,但是我們并不清楚他們的德智體觀的區(qū)別,所以很容易犯錯(cuò)誤。我們來梳理一下提出德智體觀點(diǎn)的人物。通過這次梳理,希望對(duì)考生備考有所幫助!

    亞里士多德在世界教育史上第一次提出了教育要適應(yīng)人性發(fā)展的思想。當(dāng)時(shí)亞里士多德倡導(dǎo)的和諧教育主要包括德育、智育、體育和美育等領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)雅典有很多體操學(xué)校,目的是培養(yǎng)勇敢的人,在體育課上理性訓(xùn)練孩子。最后,要培養(yǎng)的人不僅要健康,還要有風(fēng)度。亞里士多德最看重音樂教育,也就是美育。

    本文論述了洛克紳士教育的內(nèi)容。在論述過程中,他首次明確區(qū)分了教育的三大組成部分:德育、智育和體育,形成了一套帶有明顯資產(chǎn)階級(jí)功利主義色彩的教育理論體系。在洛克的君子教育體系中,道德教育是最重要的內(nèi)容,他認(rèn)為德性是第一位的,也是最不可或缺的。他還把智育放在德育之后,即第二位。他認(rèn)為美德比智慧更重要,并強(qiáng)調(diào)體育運(yùn)動(dòng)中最重要的是身體訓(xùn)練。

    佩洛西倡導(dǎo)的和諧發(fā)展的內(nèi)容包括三個(gè)方面:體力勞動(dòng)教育、道德教育和智力教育。裴斯泰洛齊認(rèn)為體育和勞動(dòng)是結(jié)合在一起的,體育是勞動(dòng)教育最基本、最初級(jí)的階段,所以他特別重視教育和生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合,是把教育和生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來付諸實(shí)踐的第一人。同時(shí),裴斯泰洛齊還認(rèn)為,道德教育是整個(gè)教育體系的關(guān)鍵問題,道德教育首先要與家庭式教育掛鉤,培養(yǎng)孩子對(duì)母親的愛,從而延伸到周圍的人。

    斯潘塞的教育理論包含四篇論文,分別是知識(shí)最有價(jià)值、智育、體育和德育。第一個(gè)討論課程的相關(guān)觀點(diǎn),回答科學(xué)知識(shí)是最有價(jià)值的。關(guān)于德育、智育、體育的內(nèi)容,可以說,斯潘塞是西方資產(chǎn)階級(jí)教育史上第一個(gè)明確提出德育、智育、體育理論概念的人,把包括德育、智育、體育在內(nèi)的教育視為一個(gè)完整的教育體系。

    以上是按照歷史發(fā)展的順序?yàn)榇蠹沂崂淼牡轮求w教育。希望能對(duì)大家有所幫助,祝大家圓幼兒園的教師夢(mèng)。

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