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    陶行知個人簡介(陶行知簡介及作品簡介)

    2022-05-24 | 文章來源:

    推薦:全國特崗教師考試基礎知識總結

    陶行知是教師招聘考試中的??伎键c,但該人物知識點較繁瑣,本文在此對其在整個教育學部分中的知識點做出總結,希望對各位考生有所幫助!

    一、人物介紹

    陶行知,陶行知(1891-1946),原名陶文君、陶知行,安徽歙縣人,中國近代偉大的教育家。陶行知一生從事了豐富的教育實踐,提出了許多值得繼承和發(fā)展的優(yōu)秀教育思想。

    二、考點總結

    (一)陶行知在中國教育史上的地位

    毛澤東主席稱之為 偉大的人民教育家 宋慶齡稱之為 世界的主人 。

    (2)陶行知的教育思想

    陶行知的教育思想大致可以分為一個理論、三個原則、三個實踐、四種精神、五個主張和六個解放。

    1.一種理論:生命教育理論。

    2.三個原則:

    (1)生活即教育(生活教育理論的核心);

    (2)社會就是學校;

    (3)教學做學一體化。

    解釋相關的 教 學習 Do 陶行知指出,做是教與學的中心。教學方法應以學習方法為基礎;學習的方式取決于做的方式。

    3.三種做法

    (1)曉莊師范學院創(chuàng)建于1927年;同年,南京燕子磯幼兒園成立,這是中國第一所農(nóng)村幼兒園。

    (2)1932年成立山海工程集團;

    (3)重慶育才學校創(chuàng)建于1937年。

    4.四種精神:

    (1) ;愛這個世界 大愛的精神;

    (2) ;帶著一顆心來,不帶半根草去 奉獻精神;

    (3) ;敢于探索尚未發(fā)明的新思想,敢于進入未開化的前沿 創(chuàng)造精神;

    ④ ;教萬千人求真,學萬千事做人 求真的精神。

    5.五個主張:

    (1)行動是認識的開始(認識來源于實踐,實踐是認識的基礎);

    (2)努力工作(既動手又動腦);

    (3)通過教別人來教自己(教與學);

    (4)你一知道,就可以傳下去( small先生 隨學隨教);

    (5)六大解放(解放孩子的心、手、嘴、眼、時間,空)。

    6.創(chuàng)建一個教育概念:

    陶行知認為 在教育過程中;行動 還有 思想 兩個要素缺一不可。

    行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子 , 要有孫子,得先有老子 。

    【小試牛刀】下列學校不是陶行知創(chuàng)辦的()。

    A.重慶育才學校b .南京曉莊師范學院c .燕子磯幼兒園d .鐘鼓樓幼兒園

    【答案】d .解析:鐘鼓樓幼兒園是陳鶴琴創(chuàng)辦的中國第一所幼兒園,所以本題選d .以上是陶行知考點總結,希望對考生有所幫助。

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