推薦:全國特崗教師考試基礎(chǔ)知識總結(jié)

在特崗考試中，關(guān)于記憶的心理學(xué)知識是重要的考點之一。其中，記憶的類型根據(jù)記憶內(nèi)容的長短分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。這部分占據(jù)重要位置，考試頻率較高。一般以客觀題的形式進行，主要考察瞬時記憶、短時記憶和長時記憶之間的區(qū)別和比較。因此，考生應(yīng)重點了解瞬時記憶、短時記憶和長時記憶的特點，并有效區(qū)分。本文將與你分享瞬時記憶、短時記憶和長時記憶的區(qū)別。

1.瞬時記憶

也稱為感覺記憶和感覺記錄。是指保持一段記憶的時間非常短，這個非常短的時間一般是指1秒左右。這種記憶比較特殊，因為任何能進入我們感覺通道的人都可以進入瞬時記憶，所以它的容量比較大，一般是9-20位；感覺記憶中儲存的信息是未經(jīng)加工的、生動的；人腦對這類記憶不進行加工或編碼，所以它的編碼方式是圖像記憶或視聽記憶；影響因素是模式識別和注意。

2.短期記憶

所謂短時記憶，是指持續(xù)時間在1秒到1分鐘之間的記憶。也可以叫工作記憶，因為一般是我們正在使用的記憶。比如我們經(jīng)常向114索要某個部門或單位的電話號碼，拿到號碼后就撥出去。當(dāng)我們掛斷電話時，我們通常會忘記這個號碼。在這種情況下，我們對電話號碼的短期記憶被稱為短期記憶或工作記憶。短時記憶和瞬時記憶相比，容量很小，一般只有7 plusmn兩組，其編碼方法主要包括視覺編碼和聽覺編碼。我們前面例子中的編碼方法顯然屬于聽覺編碼。影響因素是覺醒狀態(tài)、語塊和加工深度。

3.長期記憶

所謂長時記憶，是指持續(xù)1分鐘以上的記憶，甚至有些信息是終生難忘的。長期記憶是我們?nèi)祟惖闹饕洃洠淙萘渴菬o限的。其編碼方式主要是意義編碼，包括語義編碼和意象編碼。其中，意象編碼處理非語言信息，語義編碼處理語言信息。影響因素是編碼時的意識狀態(tài)和加工深度。

以上內(nèi)容用表格列出，知識點更清晰:

一個

這就是瞬時記憶，短時記憶和長時記憶的區(qū)別。希望對你有幫助。最后給你兩個問題鞏固這個知識點:

1.學(xué)生在聽課的時候用()做筆記。

A.感覺記憶b .瞬時記憶c .短時記憶d .長時記憶

答案:c。

分析:上課記筆記的同時，需要注意信息，但來不及對信息進行深度加工，不能長時間留在腦海里，所以是短時記憶。

2.同聲傳譯人員使用的內(nèi)存是()。

A.瞬時記憶b .短時記憶c .長時記憶d .無意記憶

答案:b。

分析:同聲翻譯需要注意信息，但不能長時間保存，屬于短時記憶。

小明看了一眼公告欄，很快移開了視線。我瞬間忘記了公告欄上寫的是什么。小明的記憶力屬于()。

A.短期記憶b .工作記憶c .感覺記憶d .長期記憶

答案:c。