2022-05-24 | 文章來(lái)源:
1.教學(xué)是什么概念?教學(xué)的意義是什么?
定義:教學(xué)是在教育目的規(guī)范下,由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的教育活動(dòng)。
包括:(1)教學(xué)是以培養(yǎng)人、發(fā)展人為根本目的的活動(dòng);(2)教學(xué)是教師和學(xué)生的共同活動(dòng);(3)教學(xué)形式多樣,是共性與多樣性的統(tǒng)一。
2.教書(shū)育人和智育有什么聯(lián)系和區(qū)別?
(1)教學(xué)與教育:教學(xué)與教育是部分與整體的關(guān)系。教育包括教學(xué),教學(xué)是學(xué)校實(shí)施教育的一種基本方式。學(xué)校還通過(guò)課外活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)教育學(xué)生。
(2)教學(xué)與智育:智育是學(xué)校教育的重要組成部分。主要通過(guò)教學(xué)來(lái)實(shí)踐,但智育也可以通過(guò)課外活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。教學(xué)不僅是實(shí)施智育的途徑,也是實(shí)施德育、美育、體育和勞動(dòng)技術(shù)教育的途徑。
3.教學(xué)的意義是什么?
(1)是傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效形式;
(2)是實(shí)施發(fā)展教育、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑;
(3)它是學(xué)校的中心工作,必須堅(jiān)持教學(xué)。
4.中學(xué)教學(xué)的任務(wù)是什么?
(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化的基本知識(shí)和技能;
(2)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力;
(3)發(fā)展學(xué)生的體力,提高健康水平;
(4)培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,養(yǎng)成良好的思想品德,形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)體心理素質(zhì)。
5.教學(xué)過(guò)程是怎樣的?對(duì)歷史中的教學(xué)過(guò)程有哪些看法?
教學(xué)過(guò)程是根據(jù)一定的社會(huì)要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),有目的、有系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,同時(shí)實(shí)現(xiàn)一定的身心發(fā)展,形成一定的思想品德的過(guò)程。
歷史教學(xué)觀點(diǎn):
1)孔子 學(xué)習(xí) 思考 Ok ;
(2)孟子 知識(shí)淵博、好奇、有思想、有洞察力和忠誠(chéng) ;
(3)赫爾巴特 準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法 五段教學(xué)法;
④杜威 困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論 五步教學(xué)法。