中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 特崗教師待遇

[課外和課外教育的形式和內(nèi)容]

一、組織形式

1.群眾活動

群眾教育活動是一種受大多數(shù)或所有學生歡迎的活動。活動的規(guī)模往往取決于活動的目的和內(nèi)容。參加這項活動的人很多，可以在短時間內(nèi)教育更多的學生，同時對活躍學校生活，營造一定的氛圍和聲勢也有重要作用。群眾活動的方式有集會活動、競賽、參觀、訪問調(diào)研、文體活動、墻報黑板報、社會公益工作和主題系列活動等。

2.小組活動

小組活動是課外和課外教育活動的主要形式。小組的活動以自愿組合為基礎，根據(jù)學生的興趣、愛好和學校的具體情況，有目的、有計劃地定期開展活動。課外課外活動組大致分為學科組、勞動技術組、文藝組、體育組。群體活動的特點是自愿組合、小分散、靈活多變。

3.個人活動

它是指學生在教師的指導下，在課外和校外進行的自主活動。常與團體或群眾活動相結合，以小組或集體為單位分配任務，根據(jù)個人興趣和才能分別進行。個人活動可以充分發(fā)展學生的興趣愛好，豐富和充實學生的精神生活，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的能力。

二、主要內(nèi)容

1.社會實踐活動

組織一些社會實踐活動如參觀、考察、社會調(diào)查訪問、宣傳、游覽等。，讓學生走出校門，增長見識，提高能力。

2.主題活動

是以學習和討論某一學科的知識或培養(yǎng)某一方面的能力為主要目的的活動?？梢愿鶕?jù)學科組成不同的小組，比如數(shù)學活動組，語文活動組。還可以根據(jù)某個話題成立小組，比如以化學實驗為主的小組，以會話為主的外語小組。每個小組開展各種活動，進一步學習、理解和掌握學科知識。