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    教招知識點-教育目的的層次結(jié)構(gòu),教育目的層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)

    2021-06-04 | 文章來源:

    推薦:教師招聘考試教育學(xué)知識點|常見考點匯總

    【考試】單選、多選、判斷題、簡答題(該知識點屬于核心考點,必須掌握清楚,做到一一對應(yīng),把握不同教育目的之間的關(guān)系)

    教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)包括:國家的教育目標(biāo)、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)和教師的教學(xué)目標(biāo)。

    1.國家的教育目的

    國家的教育宗旨是國家對培養(yǎng)人的總要求,規(guī)定了各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。

    2.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

    (1)培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化,是結(jié)合教育目的、社會要求和受教育者特點制定的各級各類教育的培養(yǎng)要求?;A(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為人的成長和發(fā)展奠定德、智、體各方面的基礎(chǔ)。高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)各類專門人才。

    (2)教育目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)之間存在著一般與特殊的關(guān)系。教育目的是針對所有受教育者提出的,而培養(yǎng)目標(biāo)是針對某一特定教育對象提出的。各級各類學(xué)校的教育目標(biāo)各有不同的特點,在制定培養(yǎng)目標(biāo)時應(yīng)考慮到各自學(xué)校學(xué)生的特點。

    3.課程目標(biāo)

    課程目標(biāo)是明確特定教育階段課程的價值和任務(wù),是特定教育階段學(xué)校課程的預(yù)期結(jié)果。

    4.教師的教學(xué)目標(biāo)

    教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)時,希望受教育者達(dá)到的要求或預(yù)期的變化。

    教師的教學(xué)目標(biāo)是微觀層面的教育目標(biāo),是一切教育活動的基礎(chǔ),是進(jìn)一步的具體培養(yǎng)目標(biāo),具有很強(qiáng)的可操作性。

    教學(xué)目標(biāo)、教育目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是具體的,也是抽象的。它們相互關(guān)聯(lián),但不能相互替代。

    【考題】

    1.(多選)教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括()。

    A.教育目的

    B.訓(xùn)練目的

    C.課程目標(biāo)

    D.教學(xué)目標(biāo)

    【答案】ABCD。解析:本題考察教育目的的層級結(jié)構(gòu)。教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)包括:國家的教育目標(biāo)、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)和教師的教學(xué)目標(biāo)。

    2.(單選)關(guān)于教育目的的層次結(jié)構(gòu),處于中間層次的是()。

    A.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

    B.國民教育的目的

    C.教師的教學(xué)目標(biāo)

    D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)

    【答案】a .解析:本題考察教育目的的層次結(jié)構(gòu)。教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)包括國家的教育目標(biāo)、各級學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)和教師的教學(xué)目標(biāo)。國家的教育目的在第一層次,是國家提出的。國家的教育宗旨是國家對培養(yǎng)人的總要求,規(guī)定了各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化,是結(jié)合教育目的、社會要求和受教育者特點制定的各級各類教育的培養(yǎng)要求。課程目標(biāo)是明確特定教育階段課程的價值和任務(wù),是特定教育階段學(xué)校課程的預(yù)期結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)時,希望受教育者達(dá)到的要求或預(yù)期的變化。問題中問的是中間水平,A項正確。

    3.(判斷)教育目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程和教學(xué)目標(biāo)構(gòu)成了學(xué)校教育的層級結(jié)構(gòu)。( )

    回答: times。解析:本題考察的是學(xué)校教育的等級結(jié)構(gòu)。學(xué)校的等級結(jié)構(gòu)包括四個層次:學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)由教育目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程或教學(xué)目標(biāo)組成。因此,表述有誤。

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