在教育的各種功能中，以教育功能的對(duì)象劃分的個(gè)人功能和社會(huì)功能是考查頻率較高的兩種功能。今天就來(lái)看看這部分的考點(diǎn)吧。

1.個(gè)人功能

教育的個(gè)體發(fā)展功能是指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用，也稱(chēng)教育的本體功能、基本功能或內(nèi)在功能。顧名思義，是指教育對(duì)人的影響，分為個(gè)人個(gè)性化功能和個(gè)人社會(huì)化功能兩個(gè)方面。教育的個(gè)性化功能表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:第一，教育促進(jìn)人的主體意識(shí)的形成和主體能力的發(fā)展；其次，教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展，形成人的獨(dú)特性；第三，教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。發(fā)展個(gè)性是教育的理想，實(shí)施個(gè)性教育是教育的本質(zhì)和精髓。教育的個(gè)體社會(huì)化功能主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一，教育促進(jìn)了個(gè)體意識(shí)形態(tài)的社會(huì)化；第二，教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化；第三，教育促進(jìn)角色和職業(yè)的社會(huì)化。比如中國(guó)有句古話:玉不琢不成器。除非你學(xué)會(huì)，否則你會(huì)變成畜生。其實(shí)這體現(xiàn)了教育對(duì)于個(gè)人的重要作用。

2.正式社交集會(huì)

教育的社會(huì)功能是指教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用?，F(xiàn)代教育的社會(huì)功能包括:人口功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能、科技功能等。這里還有一個(gè)公式 文科是嚴(yán)肅的 其中，政治功能是最直接的功能，經(jīng)濟(jì)功能是最基本的功能，文化功能是最深遠(yuǎn)的功能。教育的社會(huì)功能是教育本體功能在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的衍生，是教育的衍生功能、附屬功能或工具功能。

教育的社會(huì)功能主要是促進(jìn)社會(huì)變革和社會(huì)流動(dòng)。教育的社會(huì)變革功能是指通過(guò)提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的社會(huì)化，指導(dǎo)人的社會(huì)實(shí)踐，使教育既能使人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，又能促進(jìn)社會(huì)改革和發(fā)展。比如我們國(guó)家和地區(qū)有時(shí)會(huì)進(jìn)行改革，這反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。教育的社會(huì)流動(dòng)功能是指社會(huì)成員通過(guò)教育的培養(yǎng)、篩選和提高，在不同的社會(huì)區(qū)域、社會(huì)層次、專(zhuān)業(yè)崗位和官僚組織之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換、調(diào)整和變化，從而充分發(fā)揮個(gè)性，展示智慧和才能，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。有的人會(huì)通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷調(diào)整工作崗位，有的人會(huì)因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀而升職加薪，這體現(xiàn)了人口的流動(dòng)性。

1.社會(huì)成員可以通過(guò)教育的培養(yǎng)、篩選和提高，在不同的社會(huì)區(qū)域、社會(huì)層次、專(zhuān)業(yè)崗位和官僚組織中進(jìn)行轉(zhuǎn)化和動(dòng)員。這種教育的作用是()。

A.社會(huì)流動(dòng)功能b .文化傳播功能c .社會(huì)轉(zhuǎn)型功能d .人口控制功能

1.【答案】a .解析:本題考查教育的社會(huì)功能。教育的社會(huì)功能主要是促進(jìn)社會(huì)變革和社會(huì)流動(dòng)。教育的社會(huì)變革功能是指通過(guò)開(kāi)發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的社會(huì)化和指導(dǎo)人的社會(huì)實(shí)踐，教育不僅能使人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，而且能促進(jìn)社會(huì)改革和發(fā)展。教育的社會(huì)流動(dòng)功能是指社會(huì)成員通過(guò)教育的培養(yǎng)、篩選和提高，在不同的社會(huì)區(qū)域、社會(huì)層次、專(zhuān)業(yè)崗位和官僚組織之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換、調(diào)整和變化，從而充分發(fā)揮個(gè)性，展示智慧和才能，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。題目中的描述屬于社會(huì)流動(dòng)的功能，可以在不同層次之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化和動(dòng)員。

B項(xiàng)是教育的文化功能；

社會(huì)改造功能是社會(huì)改造主義的觀點(diǎn)；

D項(xiàng)屬于教育的人口功能，不符合題意。

所以答案是a。

2.教育的社會(huì)功能也叫()。

A.促進(jìn)功能b .工具功能c .發(fā)展功能d .德育功能

2.【答案】b .解析:本題考查教育的社會(huì)功能。教育的個(gè)體發(fā)展功能是指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用，也稱(chēng)教育的本體功能、基本功能或內(nèi)在功能。教育的社會(huì)功能是指教育在社會(huì)中的作用。教育的社會(huì)功能是教育在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的本體功能的衍生物，是教育的衍生功能或工具功能。所以ACD三項(xiàng)是混淆選項(xiàng)。所以正確答案是b。