1.重點(diǎn):①代表對(duì)應(yīng)的作品和立場(chǎng)觀點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)；(2)系統(tǒng)將知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，相關(guān)知識(shí)變成整體。

二、難點(diǎn):①清晰細(xì)分的人物觀；(2)明確對(duì)比并解釋錯(cuò)誤和混淆之處。

三、歷年常規(guī)考點(diǎn):教育學(xué)創(chuàng)始階段的代表人物和觀點(diǎn)。

四。歷年考題:客觀題(單項(xiàng)和多項(xiàng))

動(dòng)詞 （verb的縮寫）具體人物、作品、教育觀點(diǎn)如下。

不及物動(dòng)詞這部分容易出錯(cuò)的地方

(1)夸美紐斯VS赫爾巴特

名著:大教學(xué)論VS普通教育學(xué)

地位:教育學(xué)之父VS科學(xué)教育學(xué)之父，現(xiàn)代教育學(xué)之父，傳統(tǒng)教育代言人。

思想:夸夸其談的階級(jí)獨(dú)立性和廣泛性VS一個(gè)原則，兩個(gè)基礎(chǔ)，三個(gè)中心，四個(gè)階段。

(2)大教學(xué)論的地位VS普通教育學(xué)的地位。

近代最早的教育著作:《大教學(xué)論》。

教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，萌芽于“大教學(xué)論”

普通教育學(xué)標(biāo)志著教育學(xué)已經(jīng)成為一門規(guī)范而獨(dú)立的學(xué)科。

科學(xué)形態(tài)教育學(xué)的標(biāo)志是普通教育學(xué)。

七、漢字對(duì)應(yīng)公式。

1.夸美紐斯:班級(jí)百科全書以獨(dú)立性和普遍性自居，遵循自然。

2.赫爾巴特:一個(gè)原則，兩個(gè)基礎(chǔ)，三個(gè)中心，四個(gè)階段，五個(gè)公民。

3.杜威:“做三個(gè)中心，四個(gè)步驟”和“五個(gè)步驟”的教學(xué)法。

八、題目鞏固練習(xí)

1.下列哪部著作的出版標(biāo)志著教育學(xué)已經(jīng)成為一門規(guī)范化的獨(dú)立學(xué)科(C)。

A.大教學(xué)論b .教育漫談c .普通教育學(xué)d .民主與教育

2.下列關(guān)于夸美紐斯‘人物’思想的觀點(diǎn)必須有(acd)。

A.教育順應(yīng)自然的原則b .教師中心、課堂中心、教材中心

C.系統(tǒng)地論述了班級(jí)授課制d .泛指教育