2022-02-10 | 文章來源：星沙教育
今天上午，長沙縣召開2022年教育工作會議，總結(jié)2021年成績，表彰先進學校（單位），全面部署2022年全縣教育工作，全面推進“五好”教育工程建設，奮力構(gòu)建長沙縣高質(zhì)量教育體系。
圖為會議現(xiàn)場
2021年以來，長沙縣教育工作蓬勃發(fā)展，先后獲評國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施縣級優(yōu)秀組織單位、全省2021年高考組考工作優(yōu)秀考區(qū)、中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動優(yōu)秀組織獎、全市“基礎(chǔ)教育精品課”征集遴選活動優(yōu)秀組織單位、關(guān)心下一代工作優(yōu)秀集體等市級以上榮譽30多項，獲評四區(qū)縣市兩項督導評估優(yōu)秀單位，連續(xù)6年獲評市教育局績效考核一等獎。
要加快改革步伐，深化教育評價改革，規(guī)范民辦教育發(fā)展，抓好雙減工作落實。要加速內(nèi)力提升，聚焦“五好”教育工程，強力推進項目建設，優(yōu)化人才隊伍建設。要加大資源均衡，擴充優(yōu)質(zhì)學位，助力城區(qū)發(fā)展，辦好農(nóng)村學校，助力鄉(xiāng)村振興。要加強社會疏導，切實保障校園師生安全、加強風險評估管控、保障學生心理健康。要加力高考突破，用新思想鑄魂育人，用新舉措提質(zhì)做優(yōu)，用新技術(shù)啟智增慧。要不斷凝聚教育工作的合力，推動責任上肩，凈化教育生態(tài)，注重督查問效。
會議上還強調(diào)了哪些重點？
01
科室長、二級機構(gòu)負責人、中小學校校長要實行任期制，一屆三年，最多連任兩屆，實行“一年一小考，三年一大考”，形成科室機構(gòu)主動謀事想事、師生才智涌流、學?；盍Ω傁啾虐l(fā)的良好局面。這將是全系統(tǒng)選人用人的唯一標準，這也決定了這一屆局黨委與全系統(tǒng)兩支隊伍共存亡、共命運、共發(fā)展。
02
建立以“五好”教育為導向的科學評價體系。要以評價促進學校辦學活力，建立城與鄉(xiāng)、上年度與下年度、規(guī)模大與小的不同層面、不同增值結(jié)果為導向的科學評價體系。評價結(jié)果成為全系統(tǒng)評先評優(yōu)、績效考核的唯一標準。
03
堅決淘汰治校不實、得過且過、碌碌無為、評價考核不合格的校長和管理人員。運用新教師法淘汰不思進取、沒有師德、不勝任崗位、影響教育形象的教師。
04
建立合作辦學雙向評價體系，破解引進的合作辦學學段不一、品牌不一、派出管理團隊和骨干教師層次不一，合作辦學沒有發(fā)揮排頭引領(lǐng)作用的問題。
05
推進幼小、小初、初高全學段銜接，星沙、泉塘和湘龍三個街道的初中學校人財物事都從中心學校管理剝離，由縣教育局直管。
06
實施“1+X”教育人才引進制度，“1”指實行傳統(tǒng)招聘，“X”是指高校畢業(yè)生入校招聘、政府購買服務、跨區(qū)域招聘骨干教師、高層次人才引進等多種人才引進方式。2022年面向全國招聘和引進教師700人，其中選調(diào)名優(yōu)特教師200人，公開招聘教師500名。
07
通過購買服務方式補充農(nóng)村心理健康教師、藝術(shù)體育教師和戲曲、書法、足球等特色課程教師200人，促使教師隊伍結(jié)構(gòu)得到全面優(yōu)化，助力鄉(xiāng)村振興。
08
整合縣教師發(fā)展中心與教學研究中心一體建設，集中優(yōu)勢兵力促進中小學教師素質(zhì)能力提升。
09
創(chuàng)建網(wǎng)上教育局，教育人事管理系統(tǒng)、網(wǎng)上入學系統(tǒng)今年上半年務必落地運行，從點到面打造全省乃至全國一流的縣域智慧教育樣板。
10
實現(xiàn)教育精細化管理，分管條線工作務必一月一調(diào)度，明確每周星期三為調(diào)研日，科室和二級機構(gòu)務必一周一調(diào)研，教育教學質(zhì)量務必雙月一講評。
據(jù)了解，長沙縣第一中學、長沙縣實驗中學、長沙縣職業(yè)中專、湘龍街道中心學校、長沙縣六藝天驕幼兒園、長沙縣松雅湖幼兒園等16個單位獲得2021年度績效考核一等獎。
