推薦:全國特崗教師考試基礎(chǔ)知識總結(jié)

在特崗教師考試中，群體心理經(jīng)常以選擇題的形式出現(xiàn)，并附有例題。學(xué)生知道群體心理學(xué)包括哪些心理效應(yīng)嗎？所以今天老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生具體學(xué)習(xí)群體心理學(xué)。

同學(xué)們，今天我們就暫時(shí)了解一下這些內(nèi)容。你們都記住了嗎？

讓我們做一些練習(xí)來鞏固它。

鍛煉練習(xí):

【是非題】1。當(dāng)學(xué)生回答復(fù)雜的應(yīng)用題和作文時(shí)，往往不如在小組情境下單獨(dú)完成。這是因?yàn)樯鐣?huì)鼓勵(lì)他們。( )

1.【答案】 times。解析:他人的存在導(dǎo)致個(gè)人活動(dòng)效率下降的效應(yīng)是社交抑制。社會(huì)鼓勵(lì)是指他人的存在導(dǎo)致個(gè)人活動(dòng)效率提高的效果，問題梗是指學(xué)生在解決問題時(shí)學(xué)習(xí)效果差，屬于社會(huì)抑制。所以題目的描述是錯(cuò)誤的。

【是非題】2。從眾等于服從。( )

2.【答案】 times。解析:從眾是指人們在現(xiàn)實(shí)或想象的群體壓力下，自愿改變自己的行為或信念。服從是指個(gè)人是應(yīng)他人要求而行動(dòng)，而非自愿，所以從眾不等同于服從。所以題目的描述是錯(cuò)誤的。