中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 特崗教師待遇

2015年遼寧特崗教師人數(shù)為2104人，比2014年增加近700人。在去年9個(gè)城市的基礎(chǔ)上，增加到13個(gè)城市，范圍擴(kuò)大。有效利用這短暫的時(shí)間尤為重要，那么如何在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)內(nèi)容呢？下面簡(jiǎn)單分析一下兩類情況下的學(xué)生在劉莉應(yīng)該如何備考:

第一類:已經(jīng)學(xué)過基礎(chǔ)的學(xué)生。雖然很多同學(xué)已經(jīng)學(xué)完了基礎(chǔ)課的內(nèi)容，但是大部分同學(xué)并沒有有效的利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間要根據(jù)自己的基礎(chǔ)來規(guī)劃內(nèi)容?？梢苑譃橐韵聨讉€(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備:

1.花三分之一的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉課本和講義的內(nèi)容，第一遍側(cè)重于復(fù)習(xí)的熟悉程度，主要復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組，形成知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)。第二遍，查漏補(bǔ)缺，梳理知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)做相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)。第三遍要重點(diǎn)背熟背誦的程度。在背誦知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，要系統(tǒng)地做題，以題鞏固知識(shí)點(diǎn)的效果會(huì)更強(qiáng)。

2.第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，先用三分之一的時(shí)間整理背誦大題，然后進(jìn)入系統(tǒng)模擬練習(xí)階段。帶知識(shí)點(diǎn)做題會(huì)更好。此時(shí)，小題大題的知識(shí)點(diǎn)基本整理完畢，形成體系，為后面的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3.最后三分之一的時(shí)間離考試時(shí)間很近，也是最后的沖刺階段。這時(shí)候復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)，全鎮(zhèn)模擬，牢固背誦大題，尤其是大題的記憶就顯得尤為重要。只有這樣，我們才能記住堅(jiān)定地測(cè)試他們。

第二類:基礎(chǔ)還沒學(xué)完的同學(xué)，時(shí)間對(duì)你來說更緊迫，所以制定計(jì)劃更重要。這類學(xué)生也可以把自己的時(shí)間分為三個(gè)時(shí)期。第一，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容，快速學(xué)習(xí)每一個(gè)重要的考點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的過程中盡量熟悉和梳理知識(shí)體系。然后在第二段時(shí)間，要系統(tǒng)的記憶和練習(xí)專項(xiàng)和模擬題。最后一部分，先查缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)背誦大題，做到牢牢把握。

以上建議是針對(duì)兩類學(xué)生一起學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。實(shí)踐證明，只有一點(diǎn)一滴地利用時(shí)間，才能取得好成績(jī)，才能進(jìn)入自己理想的位置！

劉莉分析

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