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    晏陽初的平民教育教育思想,晏陽初平民教育概論

    2021-12-21 | 文章來源:

    一、形勢分析

    嚴是教育人物之一,也是教師招聘考試中的關(guān)鍵人物之一。在考試過程中,以選擇題、多項選擇題、是非題的形式進行考試。所以在這里,嚴把的理論作為一個整體進行了梳理。

    二、人物背景

    嚴,四川巴中人,中國近代著名教育家,世界平民教育運動和鄉(xiāng)村建設運動的倡導者。他一生致力于平民教育和鄉(xiāng)村建設的探索與實踐,并將其經(jīng)驗推廣到中國和世界貧困落后地區(qū),獲得 世界平民教育之父 贊,1943年被100多位美國大學學者選為 現(xiàn)代世界最具革命性的偉人 一個,連同愛因斯坦,賴特,杜威等人。

    第三,理論思想

    嚴的主要理論和貢獻可以簡單地概括為:一個腦礦、兩個口號、三條道路、四種教育。

    1.一個大腦礦

    在第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上,燕楚發(fā)現(xiàn)中國有一個巨大的 腦礦 而他意識到,中國人不傻,他們不是沒文化而是沒文化。

    2.兩個口號

    欲望 把農(nóng)民變成農(nóng)民 ,必須先 農(nóng)民 。提倡知識分子和農(nóng)民一起勞動生活的叫 醫(yī)生下鄉(xiāng) 只有徹底和農(nóng)民打成一片,才能深入了解農(nóng)民,了解農(nóng)民的需求,才能真正改造農(nóng)村。

    3.三種方式

    (1)學校風格

    學校教育主要針對年輕人,包括:初級平民學校、高級平民學校、流動生計培訓班、女子平民學校等。

    (2)社交風格

    社會教育是要 對群眾和有組織的農(nóng)民團體,應給以適應的教育 有效的方法。所以社會是教育適應的對象,比較廣。以平民學校畢業(yè)生組織的校友會為中心的社會教育組織,通過發(fā)行《農(nóng)民周報》等渠道進行。

    (3)家風

    家庭教育是中國社會結(jié)構(gòu)的特殊方式,主要針對家庭成員。在具體實施中,往往是在與學校和社會的接觸中進行的。

    4.四大教育

    嚴認為中國的農(nóng)村問題可以用 愚蠢、貧窮、軟弱和自私 總結(jié)一下,為此,我們設計了一個 四大教育 為主要內(nèi)容,待遇 四大疾病 定縣實驗。

    (1)用文藝教育攻擊愚人,提高人們的知識。

    從寫作和藝術(shù)教育面對面開始,包括:

    平民文學:開發(fā)通用字表、基本字表、字典等。收集民間秧歌、歌謠、謎語、故事等。在定縣;編輯《千字教程》等。

    藝術(shù)類:收藏民間繪畫、繪制插圖、歷史插圖、掛畫等。收集民歌和樂譜,制作各種樂器。

    農(nóng)村劇:建露天劇場,培訓農(nóng)民劇團,寫劇本,演話劇。

    (2)通過生計教育和培訓人們的生產(chǎn)力來減輕貧困。

    生計教育的目標是培訓農(nóng)民的現(xiàn)代生計知識和技術(shù),以增加他們的生產(chǎn)。包括:

    農(nóng)業(yè)生產(chǎn):注重選種、園藝、畜牧;應用農(nóng)業(yè)科學,提高產(chǎn)量,使農(nóng)民在耕作中接受最低限度的農(nóng)業(yè)科學。

    農(nóng)村手工業(yè):除了改善農(nóng)民的手工業(yè)外,還提倡其副業(yè)。

    (3)健康教育應用于治療弱者和增強人民的力量。

    健康教育的目的是根據(jù)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的實際情況,兼顧農(nóng)村的人才經(jīng)濟和可能的組織。實施健康教育,讓每個人都成為健康的公民,從而培養(yǎng)他們的身心力量。

    (4)以公民教育對待私事,培養(yǎng)人民團結(jié)。

    公民教育旨在培養(yǎng)人們的公心和合作精神,從根本上訓練他們的團結(jié),從而提高他們的道德生活和團結(jié)生活。在一切社團的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)人的團結(jié)和公心。

    5.主題練習

    【選擇題】1。嚴的四大教育主要指民生教育、文藝教育、健康教育和()。

    A.公民教育b .美德教育c .社會教育d .思想教育

    1.【答案】a .解析:本題考查顏的教育觀點。第四,大教育:以文藝教育攻愚,提高人的見識;通過生計教育培訓人們的生產(chǎn)力來減輕貧困;以健康教育治愈弱者,增強民眾力量;用公民教育對待私人利益,培養(yǎng)人民團結(jié)。所以正確答案是a。

    【選擇題】2。以下是嚴的觀點()。

    A.欲望 把農(nóng)民變成農(nóng)民 ,必須先 農(nóng)民

    B.提出鄉(xiāng)村建設

    C.提出學校教育、社會教育和家庭教育。

    D.提出中國落后的根源是文化不平衡。

    2.【答案】AC。分析:本題考查顏的教育觀點。燕楚提出了一個腦礦,兩個口號,三個方法,四個教育。思考 把農(nóng)民變成農(nóng)民 ,必須先 面向農(nóng)民。提出學校教育、社會教育、家庭教育三種教學方式。所以正確答案是AC。

    希望以上內(nèi)容對你備考教師招聘考試有所幫助!

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