教師招聘考試中，總是有很多相似的知識(shí)點(diǎn)，難以區(qū)分，導(dǎo)致學(xué)生難以記憶，考試過(guò)程中容易遺漏正確答案。為了幫你解決這個(gè)問(wèn)題，今天老師幫你整理了一些常見(jiàn)但容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，幫你解決記憶中的難點(diǎn)。

1.教育哲學(xué)

(1)教育學(xué)之父夸美紐斯于1632年出版的《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的開(kāi)始。

②心理學(xué)之父馮特于1879年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。

(3)桑代克，教育心理學(xué)之父和創(chuàng)始人，1903年的著作標(biāo)志著教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的正式誕生。

2.傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育

(1)科學(xué)教育學(xué)之父，規(guī)范教育學(xué)之父，現(xiàn)代教育學(xué)之父，傳統(tǒng)教育的代表人物赫爾巴特1806年《普通教育學(xué)》的出版，標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范的獨(dú)立學(xué)科，主張傳統(tǒng)的教師、教材、教室三個(gè)中心。

(2)現(xiàn)代教育的代表人物杜威的《民主與教育》，主張兒童(學(xué)生)、經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)的新三中心。

3.幼兒教育的概念

(1)世界學(xué)前教育之父福祿貝爾于1840年創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。

(2)中國(guó)幼兒教育之父陳鶴琴于1923年創(chuàng)辦了中國(guó)第一所幼兒園——南京鼓樓幼兒園。

(3)中國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育之父陶行知，被毛澤東譽(yù)為中國(guó)最偉大的教育家，于1927年創(chuàng)辦了中國(guó)第一所農(nóng)村幼兒園——南靖燕子磯幼兒園。

(4)近代啟蒙教育的代表人物盧梭寫(xiě)了《愛(ài)彌兒》，倡導(dǎo)自然主義的教育思想。

(5)裴斯泰洛齊，慈愛(ài)的兒童之父，最早提出教育 心理學(xué) 觀點(diǎn)。

4.想法和觀點(diǎn)

(1)平民教育之父嚴(yán)提倡平民教育，其目的是 讓失業(yè)者有工作，有工作的人快樂(lè)工作 。

(2)職業(yè)教育之父黃炎培提倡職業(yè)教育。

(3)現(xiàn)代課程、課程理論和課程評(píng)價(jià)之父泰勒最早提出了課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模型。

5.終身教育的概念是最早的。

(1)最早提出終身教育概念的耶克斯利(Yeaxlee)于1929年發(fā)表了世界上第一部關(guān)于終身教育的專(zhuān)著，首次提出了終身教育一詞。

(2)終身教育之父保羅 middot在朗格朗，20世紀(jì)60年代的終身教育標(biāo)志著終身教育的概念化和系統(tǒng)化。

(3)終身教育體系最終形成。1996年，報(bào)告《教育 mdash mdash其中的財(cái)富標(biāo)志著終身教育的最終形成。

6.教育是最早的詞。

(1)首次提出 教育 字是孟子，書(shū)孟子 middot全心全意，提出 君子有三樂(lè)，與君無(wú)關(guān)。父母皆存在，兄弟無(wú)理由，其樂(lè)無(wú)窮；被捧上天是值得的，不能把別人怎么樣。若以天下英才而育之，三樂(lè)也 。

(2)最早 教育 分別解釋這個(gè)詞。許慎在《說(shuō)文解字》中提出 教書(shū)，付出就是收獲，教育，領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)兒子做好事 。

7.最早的班級(jí)。

(1)首次提出 Class 一個(gè)詞，艾拉斯·莫斯。

(2)夸美紐斯首先從理論上探討了班級(jí)授課制。

(3)中國(guó)最早實(shí)行班級(jí)授課制，1862年清政府在京設(shè)立史靜文同博物館。

(4)最早以法令形式頒布，1902年的《人音學(xué)制》。

(5)班級(jí)授課制最早推廣到全國(guó)，1904年的癸卯學(xué)制。

(6)1905年廢除科舉，推行學(xué)校的班級(jí)授課制普遍實(shí)行的標(biāo)志。

8.最早的道德

(1)首次提出 陶 還有 De 兩個(gè)字，老子的道德經(jīng)。

(2)首次提出 道德 一句話(huà)，荀子的“勸”。

9.最早的作品。

①中國(guó)乃至世界上最早的專(zhuān)門(mén)論述教育教學(xué)的著作，《柯學(xué)記》。

(2)昆體良的《口才原理》，又稱(chēng)《論演說(shuō)家的教育》，是西方最早的教育著作，也是世界上最早的教學(xué)法書(shū)籍。

10.最早的啟蒙教育思想

(1)中國(guó)和世界最早提出啟蒙教育的思想，孔子提倡 不要生氣，不要生氣 《論語(yǔ)》體現(xiàn)了啟蒙教育思想。

(2)啟發(fā)式教學(xué)最早是由西方的蘇格拉底提出的，他提倡助產(chǎn)法，又稱(chēng)問(wèn)答法，包括譏諷法、助產(chǎn)法、歸納法和定義法。

11.自然主義教育思想

(1)首次提出 教育遵循自然 倡導(dǎo)教育和諧全面發(fā)展的原則，亞里士多德首先提出了根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，按年齡劃分教育階段的思想。

(2)道家主張 順其自然，無(wú)為而治 。

(3)夸美紐斯提出教育應(yīng)遵循人的自然發(fā)展原則。

(4)崇尚自然主義教育思想的盧梭。

12.最早的馬克思主義思想。

(1)世界上第一部馬克思主義教育學(xué)著作，凱洛夫的《教育學(xué)》。

②中國(guó)第一部馬克思主義教育學(xué)著作，楊賢江的《新教育大綱》。

13.教學(xué)過(guò)程

古代:

(1)孔子:學(xué)、思、行。

(2)孟子:聞、見(jiàn)、知、行。

(3)《禮記 middot》；中庸:博學(xué)、好奇、深思、明辨、忠信。

(4)蘇格拉底:詰問(wèn)與助產(chǎn)術(shù)。

(5)昆體良:模仿、理論與實(shí)踐。

現(xiàn)代:

(1)夸美紐斯:模仿、偏離、修正。

(2)赫爾巴特:清晰(clarity)、聯(lián)想(association)、系統(tǒng)和方法(四步教學(xué)法)。

(3)齊勒:準(zhǔn)備(提出問(wèn)題，說(shuō)明目的地)、提示(提示新課程，講解新教材)、組合、總結(jié)、應(yīng)用(五步教學(xué)法)。

現(xiàn)代:

(1)杜威:難度、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論(五步教學(xué)法)。

(2)中國(guó)教育界(80年代以來(lái)):喚起好奇心(激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī))、感知課本、理解課本、鞏固知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、檢查知識(shí)。

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