在教師招聘考試中，考驗(yàn)教師威信的情況屢見不鮮，人們?cè)趥淇紩r(shí)也經(jīng)常會(huì)感到困惑。本文整理總結(jié)了關(guān)于教師威信的考點(diǎn)，幫助大家備考。

1.教師威信的概念

教師威信是指教師的資歷、威望、才能、品德等因素，包括教師個(gè)人或群體對(duì)學(xué)生或社會(huì)的影響。教師威信本質(zhì)上反映了良好的師生關(guān)系，是教師成功扮演教育者角色、完成教育使命的重要條件。

2.教師威信的作用

對(duì)社會(huì)教師角色的期待體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

(1)有利于實(shí)現(xiàn)教師作為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者的角色。

(2)有利于教師作為班級(jí)集體管理者角色的實(shí)現(xiàn)。

(3)有利于實(shí)現(xiàn)教師作為行為規(guī)范的示范者的角色。

3.教師威信的分類

(1)權(quán)力和威望。權(quán)力威信是教師依據(jù)教育法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度、教育傳統(tǒng)和社會(huì)心理優(yōu)勢(shì)建立起來(lái)的威信；

(2)對(duì)威望深信不疑。公信力是學(xué)生因教師良好的思想品德、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度和民主作風(fēng)而自愿接受和內(nèi)心敬佩而建立起來(lái)的威信。教師要樹立令人信服的威信，而不是追求權(quán)力威信。

4.教師威信的結(jié)構(gòu)

教師威信主要包括人格威信、學(xué)術(shù)威信和情感威信。

5.影響教師威信形成的因素

客觀因素包括社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度，最重要的是社會(huì)對(duì)老師的態(tài)度。

主觀因素主要體現(xiàn)在:

(一)思想崇高，道德品質(zhì)良好，學(xué)識(shí)淵博，教育教學(xué)藝術(shù)高超；

(2)能恰當(dāng)?shù)貪M足學(xué)生在與他們長(zhǎng)期交往中的需求；

(3)教師的儀表、生活、作風(fēng)、習(xí)慣；

(4)教師對(duì)學(xué)生的第一印象。

6.樹立教師威信的途徑

(1)培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)；

(2)培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和人格特征；

(3)注重良好儀表、舉止和行為習(xí)慣的培養(yǎng)；

(4)給學(xué)生良好的第一印象；

(5)做學(xué)生的朋友和知己。

[運(yùn)動(dòng)再現(xiàn)]

1.(選擇題)教師威信主要包括()。

A.個(gè)人威望b .學(xué)術(shù)威望c .行為威望d .情感威望

1.【答案】ABD。解析:本題考察教師威信的結(jié)構(gòu)。教師威信主要包括人格威信、學(xué)術(shù)威信和情感威信。所以正確答案是ABD。

2.(選擇題)建立教師威信的方法有()種。

A.培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)

B.培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和人格特征

C.注意良好的外貌和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

D.用專業(yè)力量打造尊嚴(yán)

2.【答案】ABC。解析:本題考察的是建立教師威信的途徑。樹立教師威信的途徑包括:培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)；培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和人格特征；注重良好的儀表、舉止和行為習(xí)慣的培養(yǎng)；給學(xué)生良好的第一印象；做學(xué)生的朋友和知己。而借助專業(yè)力量建立威嚴(yán)卻無(wú)法說(shuō)服學(xué)生，這是新課改所排斥的。所以正確答案是ABC。

3.(對(duì)或錯(cuò))教師的威信本質(zhì)上反映了良好的師生關(guān)系。( )

3.【答案】 radic。解析:教師威信是指教師的資歷、威望、才能、品德等因素，包括教師個(gè)人或群體對(duì)學(xué)生或社會(huì)的影響。教師威信本質(zhì)上反映了良好的師生關(guān)系，是教師成功扮演教育者角色、完成教育使命的重要條件。所以，這個(gè)題目是對(duì)的。

以上是關(guān)于教師威信考試中心的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。