在教師招聘考試中，名人名言是考題的一大考點，尤其在單項選擇題中，會將人物與名言進行匹配。因此整理相關(guān)教育工作者的語錄，幫助廣大考生備考。

一、西方代表人物及其名言

(1)馬卡連柯

1.我深信，我們教育的目的不僅是培養(yǎng)能最有效地參與國家建設(shè)的創(chuàng)造性公民，而且是把我們教育的人變成幸福的人。

2.應(yīng)該有一個有共同觀點和信仰，互相幫助，互不猜疑，不追求學(xué)生個人愛情的教師集體。只有這樣的集體才能教育孩子。

教師集體的團結(jié)是最決定性的。即使是最年輕最沒有經(jīng)驗的老師，如果有一個有良好才能的領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)導(dǎo)一個團結(jié)真誠的集體，那么與任何一個有經(jīng)驗有才能的老師與集體老師分道揚鑣相比，他們要做的更多。

4.你應(yīng)該自己創(chuàng)造聲望，并利用生活中的任何機會去建立它。在一個好的團體里，威望是不能被摧毀的。集體本身是支持的。

5.在集體中，教育是通過集體進行的。

6.再優(yōu)秀的孩子，如果生活在組織不好的群體里，也會很快變成一群小野獸。

7.教師集體和兒童集體不是兩個集體，而是一個集體，一個教育集體。同時，我認為應(yīng)該教育整個群體而不是個別的人，這是唯一正確的教育方式。

8.我的基本原則永遠是要求盡可能多的人，尊重盡可能多的人。

(2)康德

1.教育最復(fù)雜的任務(wù)之一，就是把遵守法律的強制與教育孩子善于運用自己的自由力量結(jié)合起來。孩子只要不做對自己和他人有害的事情，就應(yīng)該有行動的自由，不要試圖改變自己的意愿。讓孩子知道，只有給別人提供實現(xiàn)目標(biāo)的可能性，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

我不是在教你哲學(xué)，而是教你如何哲學(xué)地思考。

3.人是唯一需要教育的動物。

(3)裴斯泰洛齊

1.按照自然規(guī)律發(fā)展孩子的德、智、體能力，這些能力的發(fā)展必須考慮到它們的完全平衡。

2.活著的可貴之處在于開發(fā)每個人天賦的內(nèi)在力量，讓一個人通過鍛煉充分發(fā)揮自己的才能，達到自己在社會中應(yīng)有的地位。這是教育的終極目標(biāo)。

3.每一種好的教育都要求孩子內(nèi)心情緒的每一個變化，都能用慈母般的眼睛從他時時刻刻的眼神、嘴巴、額頭的動作中準(zhǔn)確地知道。

(4)杜威

1.無論什么樣的職業(yè)，比如商業(yè)或者政治，都可以脫離教育。沒有學(xué)歷，就沒有事業(yè)。

2.我們可以有意識地利用教育，讓年輕人從正確的道路開始，從而消除明顯的社會惡習(xí)。我們可以把教育作為實現(xiàn)人類更美好希望的工具。

3.教育的功能是按照一定的社會形態(tài)，培養(yǎng)一定的人格，服務(wù)于一定的社會。

一切教育的最終目的是形成人格。

5.教育必須從對孩子精力、興趣、習(xí)慣的心理探索開始。它的每一個方面都必須參照這些考慮來掌握。

⑸夸美紐斯

1.世上沒有比老師更高尚的了。

2.有人說人是一種 可教的動物 ，這是一個不壞的定義。其實一個人只有經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕逃拍艹蔀橐粋€人。

3.學(xué)校是培養(yǎng)人的車間。