班級管理原則是根據(jù)班級管理規(guī)則和實踐經(jīng)驗制定的，是班主任在進(jìn)行班級管理時應(yīng)遵循的基本要求。這些原則如下:

(1)方向性原則

方向性原則是指班級管理必須堅持正確的方向，用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生。

(2)全面管理的原則

學(xué)生管理必須面向整體，采取整體觀。這是學(xué)生管理的主要特點，應(yīng)該得到所有班主任的充分認(rèn)可。這意味著班級管理要堅持整體管理的原則。

(3)自主參與原則

自主性原則是指班級成員參與管理，發(fā)揮他們的主體作用。

(4)教育與管理相結(jié)合的原則。

教學(xué)與管理相結(jié)合的原則是指班級教育與班級管理的辯證統(tǒng)一。具體來說，班級管理者不僅要堅持對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和耐心教育，而且要憑借必要的規(guī)章制度，要求學(xué)生約束自己的行為，實施嚴(yán)格的教育管理。這樣才能得到教育的實際效果。

(5)充分激勵員工的原則

激勵就是激發(fā)動機(jī)，形成動機(jī)。它能使人產(chǎn)生自覺的行為，形成一種驅(qū)動力和自動力。所謂全員激勵，是指激勵班里的每一個學(xué)生，充分發(fā)揮他們在智力、體力等方面的潛力。，從而實現(xiàn)個人目標(biāo)和班級整體目標(biāo)。

(6)平行管理原則

在班級里，除了縱向的師生關(guān)系，還有同學(xué)之間的平行關(guān)系。所謂平行管理原則，是指管理者不僅通過集體管理間接影響個人，還通過個人管理直接影響集體，從而將對集體和個人的影響結(jié)合起來。

[復(fù)制示例]

一位優(yōu)秀的班主任分享了她的班級管理方法。首先，她指導(dǎo)班上的學(xué)生制定學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作息等方面的規(guī)章制度，并在日常教學(xué)工作中用正面事例誘導(dǎo)學(xué)生。她注重采納學(xué)生的正確意見，接受學(xué)生的監(jiān)督，建立 合理化登記 為學(xué)生行使民主權(quán)利創(chuàng)造了條件，而這位班主任的做法充分體現(xiàn)了班級管理原則的遵從與創(chuàng)新()。

A.關(guān)鍵激勵原則b .獨立參與原則

C.教育與管理相結(jié)合的原則d .協(xié)調(diào)原則

【答案】公元前。解析:本題考察班級管理的原則。班級管理的原則可分為:全員激勵原則、自主參與原則、教管結(jié)合原則、感理原則、平行管理原則、協(xié)調(diào)原則。

選項A，關(guān)鍵激勵原則，不屬于班級管理原則，是干擾項。

選項B，自我參與原則是指班級成員參與管理，發(fā)揮主體作用。

選項C，教管結(jié)合原則是指班級教育與班級管理辯證統(tǒng)一。具體來說，班級管理者不僅要堅持對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和耐心教育，而且要憑借必要的規(guī)章制度，要求學(xué)生約束自己的行為，實施嚴(yán)格的教育管理。

d、協(xié)調(diào)、干涉原則。

Title 規(guī)章制度和正面引導(dǎo) ，體現(xiàn)了 教學(xué)與管理相結(jié)合的原則 ； 合理化登記 體現(xiàn)了 參與原則 。所以選BC。