隨著教師招聘的長期發(fā)展，越來越多的考生加入了考試大軍，教師招聘的考試深度也逐漸加深，這就要求我們對教師招聘的相關知識有更深入的了解。在考試中，無論是教育學還是心理學，還是教育心理學，都有很多字需要我們去背。我今天要和大家分享的現(xiàn)代教育學之父 mdash赫爾巴特的相關考點主要出現(xiàn)在單項選擇題和多項選擇題中。

關于赫爾巴特，主要從地位、著作、觀點、名言等角度來把握。

1.狀態(tài)

赫爾巴特是德國人，他的頭銜包括現(xiàn)代教育學之父、科學教育學之父、傳統(tǒng)教育代表。

2.作品

普通教育學

①它標志著教育學作為一門規(guī)范化的獨立學科的正式誕生。

②第一部現(xiàn)代教育學著作。

③教育學科學形態(tài)的形成。

3.視圖

①作為第一個把倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，把心理學引入教育學的人，赫爾巴特建立了西方現(xiàn)代教育史上最嚴密的教育學和教學理論體系。

②強調教師的權威作用和教師的中心地位，形成了傳統(tǒng)教育中教師中心、教材中心、課堂中心的特點；

③提出 四階段教學 理論。教學過程分為四個階段:清晰、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。后來被他的學生齊樂修改成準備、提示、對比、總結、應用五段，稱為 五段教學法 ；

④教育教學原則: 我想不出有什么教育是不教的。相反，我不認可任何沒有教學的教育。 他特別強調德育，強調德育是教育的首要任務，德育是義務教育，管教和管理是教育的主要手段。

⑤心理統(tǒng)覺理論。

4.名言

①教育的唯一和全部工作可以歸結為這個概念 mdash mdash道德

②得罪別人的人永遠不會原諒別人。

③興趣就是自我活動。興趣必須是多方面的，因此，需要多方面的活動。

④道德一般被認為是人類的最高目標，所以也是教育的最高目標。

這就是我今天想和所有考生分享的。接下來，我們將通過練習鞏固和提高。

1.傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的代表分別是()。

A.凱洛夫和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

【答案】c .解析:本題考察教育學的產生和發(fā)展。教育史上兩個對立的學派 mdash mdash傳統(tǒng)教育學派和現(xiàn)代教育學派的代表人物是赫爾巴特和杜威。赫爾巴特:現(xiàn)代教育學之父，傳統(tǒng)教育的代表，科學教育學的創(chuàng)始人，普通教育學的作者。這本書的出版標志著教育學作為一門標準化的獨立學科的正式誕生。提出教育教學原則；以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎；強調教師的權威作用和教師的中心地位，形成了傳統(tǒng)教育中教師中心、教材中心、課堂中心的特點。杜威:實用主義哲學的創(chuàng)始人，進步教育的代表，現(xiàn)代教育的代表， 兒童中心論 代表人物，提出新三中心理論，即兒童中心(學生中心)、體驗中心和活動中心。c項正確。

2.赫爾巴特把教學過程分為()。

A.方法b .關聯(lián)c .系統(tǒng)d .清除

【答案】ABCD。解析:本題考查赫爾巴特的 四階段教學 理論。赫爾巴特是現(xiàn)代教育學之父，傳統(tǒng)教育的代表，科學教育學的創(chuàng)始人。他的《普通教育學》標志著教育學作為一門獨立學科的正式誕生。他提出 四階段教學 理論，將教學過程分為四個階段:清晰(clarity)、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。后來被他的學生齊樂修改為準備、提示、比較、概括、應用五個階段，稱為 五段教學法 。所以正確答案是ABCD。