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    教師職業(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容(教師職業(yè)素養(yǎng)的基本要求)

    2020-07-14 | 文章來(lái)源:

    教師的專業(yè)素質(zhì)可以從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行多方面的劃分。從素質(zhì)的內(nèi)容來(lái)看,它包括思想道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)等。根據(jù)教師職業(yè)的雙重專業(yè)性,可以分為學(xué)科專業(yè)性和教育專業(yè)性。此外,由于教育內(nèi)容的綜合性,要求教師具備廣泛的通用素養(yǎng)。

    一,教師的一般綜合素養(yǎng)

    1.廣博的文化知識(shí)

    廣義的文化基礎(chǔ)知識(shí)是指所教授的學(xué)科之外的各種知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。教師的專業(yè)知識(shí)應(yīng)以廣泛的文化知識(shí)修養(yǎng)為基礎(chǔ)。這是因?yàn)?①隨著科學(xué)知識(shí)的日益融合和滲透,教師要適應(yīng)這一趨勢(shì),不斷擴(kuò)大知識(shí)面;②隨著青少年多方面發(fā)展的要求,教師對(duì)學(xué)生的影響應(yīng)該是全方位的,而不是局限于某一個(gè)領(lǐng)域。如果教師只精通自己的專業(yè),但知識(shí)面較窄,就很難滿足他們的各種需求。

    2.良好的品格

    良好品格是指教師的非職業(yè)品格,如同情、善良、公正、節(jié)制、認(rèn)真、勤奮等。教育的重要方式是以身作則,良好的品格是教育成功的條件。

    3.良好的人際交往能力

    良好的人際交往能力主要體現(xiàn)在樂(lè)于與人交流、關(guān)心他人、善于傾聽和理解等方面。教育是與人打交道的職業(yè),需要高度的享受。

    4.健康的身心和某些愛好

    除了健康的身心,教師的興趣愛好對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展也有很大的影響。

    第二,教師的紀(jì)律和專業(yè)素養(yǎng)

    1.掌握學(xué)科的基本知識(shí)和技能。

    這是教學(xué)中要求學(xué)生掌握的,老師自己也要掌握。

    2.掌握學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和相關(guān)知識(shí)。

    這是教師從更高、更深層次上把握自己學(xué)科內(nèi)容的基本保證。它不僅使教師居高臨下,明確自己所教學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)、地位、重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn),而且使教師不僅知道自己在教什么,而且知道為什么教。

    3.學(xué)科發(fā)展的歷史與趨勢(shì)

    這里指的不僅是了解學(xué)科的歷史,還包括學(xué)科的最新研究成果和研究發(fā)展趨勢(shì)。在知識(shí)更新快、科技發(fā)展快的今天,教師必須始終站在學(xué)科的前沿,才能保證自己的教學(xué)內(nèi)容不落伍,能夠滿足知識(shí)更新的需要。

    4.學(xué)科的思維方式和方法論

    比如科學(xué)中的觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn);數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化、抽象思維和符號(hào)化;物理學(xué)中空之間的思考;矛盾的方法,發(fā)展的視角等。在哲學(xué)上。

    第三,教師的教育專業(yè)素質(zhì)

    1.教育科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

    科學(xué)知識(shí)是職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。隨著教育理論的不斷發(fā)展,已經(jīng)形成了一個(gè)龐大的教育科學(xué)體系。為了加強(qiáng)教育的科學(xué)性和有效性,教師必須掌握這些知識(shí)。其中教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教育學(xué)是教師首先要掌握的最基礎(chǔ)的教育學(xué)科。除此之外,教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育史、教育技術(shù)學(xué)等學(xué)科也需要學(xué)習(xí)。

    2.先進(jìn)的教育理念

    教育觀念是指人們對(duì)各種教育問(wèn)題的看法,包括學(xué)生觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀和人才觀。有先進(jìn)的和落后的觀念,有正確的和錯(cuò)誤的觀念。教師需要樹立正確的、先進(jìn)的教育理念,要在自己的教育實(shí)踐中真正體現(xiàn)先進(jìn)理念。在教育部編寫的《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)綱要》中,總結(jié)了30條先進(jìn)的教育理念。

    [測(cè)試練習(xí)]

    先進(jìn)的教學(xué)理念屬于教師的()。

    A.文化素養(yǎng)b .學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)c .教育專業(yè)素養(yǎng)d .專業(yè)素養(yǎng)

    答案:c。

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