“特級(jí)教師”是國(guó)家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而特設(shè)的一種既具先進(jìn)性、又有專(zhuān)業(yè)性的稱(chēng)號(hào)。特級(jí)教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專(zhuān)家。評(píng)定對(duì)象是普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、師范學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)的教師。

評(píng)選條件

1978年12月17日，教育部和國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于評(píng)選特級(jí)教師的暫行規(guī)定》。其中對(duì)特特級(jí)教師證書(shū) 級(jí)教師的評(píng)選條件作出了明確規(guī)定（見(jiàn)《關(guān)于評(píng)選特級(jí)教師的暫行規(guī)定》）。

①政治上，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛(ài)學(xué)生，工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，刻苦努力，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)地改造世界觀，不斷提高思想政治覺(jué)悟和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的修養(yǎng)；政治歷史清楚，無(wú)重大歷史問(wèn)題，思想作風(fēng)好，在教師中、在教育界有威望。

②業(yè)務(wù)上，對(duì)所教學(xué)科具有較豐富的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練地勝任所教學(xué)科的教學(xué)工作，使學(xué)生正確地系統(tǒng)地牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，積極培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，在工作中有創(chuàng)新精神，成績(jī)顯著；刻苦學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，在某一門(mén)學(xué)科或者一門(mén)學(xué)科的某一階段的教學(xué)上確有專(zhuān)長(zhǎng)，在改革教學(xué)中勇于創(chuàng)新，作出了具有較高水平的成果或者著述（包括編寫(xiě)教材、教學(xué)參考資料等）；在思想上業(yè)務(wù)上關(guān)心幫助新教師。同時(shí)，還要求高中教師在其所教學(xué)科方面的實(shí)際文化程度，應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)以上水平；初中教師在其所教學(xué)科方面的實(shí)際文化程度,應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)以上水平;小學(xué)教師的實(shí)際文化程度，應(yīng)具有中師畢業(yè)以上水平；幼兒園教養(yǎng)員的實(shí)際文化程度，應(yīng)具有幼師畢業(yè)以上水平。

基本條件：

（一）堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針；一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，教書(shū)育人，為人師表。

（二）具有中小學(xué)校高級(jí)教師職務(wù)。對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教育教學(xué)效果特別顯著。或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng) 和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得顯著成績(jī)；在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新或在教學(xué)法研究、教材建設(shè)中成績(jī)卓著。在當(dāng)?shù)亟逃缬新曂?/p>

（三）在培訓(xùn)提高教師的思想政治、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。

評(píng)選程序

（一）在學(xué)校組織教師醞釀提名的基礎(chǔ)上，地（市）、縣教育行政部門(mén)可在適當(dāng)范圍內(nèi)，廣泛征求意見(jiàn)，通過(guò)全面考核，確定推薦人選，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)。

（二）省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)對(duì)地（市）、縣的推薦人選審核后，送交由教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、特級(jí)教師、對(duì)中小學(xué)教育有研究的專(zhuān)家、校長(zhǎng)組成的評(píng)審組織評(píng)審。

（三）省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)根據(jù)特級(jí)教師評(píng)審組織的意見(jiàn)確定正式人選報(bào)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)備案。

授予稱(chēng)號(hào)

頒發(fā)特級(jí)教師證書(shū)，在各省、自治區(qū)、直轄市慶祝教師節(jié)大會(huì)上進(jìn)行。

享受津貼

特級(jí)教師享受特級(jí)教師津貼，每人每月300元（具體數(shù)額各地市不同），退休后繼續(xù)享受，數(shù)額不減。中小學(xué)民辦學(xué)校的教師評(píng)選為特級(jí)教師的，享受同樣津貼。所需經(jīng)費(fèi)由教育事業(yè)費(fèi)列支。

備注：近年來(lái)，一些地區(qū)開(kāi)始對(duì)特級(jí)教師實(shí)行年審，對(duì)已評(píng)為“特級(jí)教師”的老師進(jìn)行年度考核，取消了特級(jí)教師的終身制。

而且，一些省份要求欲評(píng)選特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)的老師必須有支教經(jīng)歷。