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    綜合課程的定義及特點(diǎn),綜合課程的性質(zhì),綜合課程的定義及特點(diǎn)

    2022-05-24 | 文章來源:

    推薦:全國(guó)特崗教師考試基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)

    綜合課是歷年教師招聘考試中的一個(gè)小難點(diǎn),通常以客觀題的形式進(jìn)行考查。具體的出題方法比較靈活,但常見的測(cè)試方法是例題選擇,讓考生判斷自己屬于哪門綜合課。要提高該知識(shí)點(diǎn)的得分率,考生需要準(zhǔn)確把握和熟悉相關(guān)概念的含義。

    綜合課程是一種多學(xué)科的組織模式,它將若干相關(guān)學(xué)科整合成為共同領(lǐng)域的更廣泛的課程,有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題能力的全面發(fā)展。綜合課程起源于20世紀(jì)初德國(guó)的綜合學(xué)科教學(xué),代表人物是懷特海。按照融合程度,從低到高,可分為相關(guān)課程、綜合課程、廣域課程和核心課程。

    接下來做幾道題,看看自己是不是真的懂了。

    1.教育部門試圖通過綜合課程加強(qiáng)學(xué)科之間以及學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系。典型的綜合類課程按照綜合程度從高到低排序?yàn)?)。

    A.相關(guān)課程廣域課程核心課程b .廣域課程相關(guān)課程核心課程

    C.與核心課程相關(guān)的寬領(lǐng)域課程

    回答:D

    2.中國(guó)的中學(xué)曾經(jīng)分別開設(shè)動(dòng)物學(xué)和植物學(xué)兩個(gè)科目,后來合并為一個(gè)科目,生物。從課程組織的類型來看,合并后的生物學(xué)屬于()。

    A.綜合課程b .綜合課程c .分課程d .核心課程

    答:答

    3.小學(xué)《科學(xué)》課程綜合了自然科學(xué)各學(xué)科的內(nèi)容,屬于()。

    A.綜合課程b .廣域課程c .核心課程d .綜合課程

    答案:b。

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