前兩期分析了特崗考試中容易混淆的知識點，之后分析了常見的考點，希望能幫助廣大考生順利通過考試。

注意質(zhì)量:

注意四個品質(zhì):廣度、穩(wěn)定性、分布性和轉(zhuǎn)移性。這四種素質(zhì)是遼寧特崗考試中經(jīng)?？嫉降?，也是廣大考生比較困惑的地方。在考試中，多以單項選擇題、多項選擇題和客觀題判斷的形式進行考查，其中多采用選擇題。

關(guān)注的廣度

注意廣度，又稱注意范圍，是指人的意識在一瞬間所把握的對象的數(shù)量。簡單就是我們的注意力一瞬間能注意到多少客觀事物，強調(diào)客觀事物的數(shù)量。量詞一般出現(xiàn)在一個問題的詞干里的時候，基本上都是選擇這個質(zhì)量。例如:

1.學(xué)生可以邊讀邊做 十行一線 體現(xiàn)了對()的重視。

A.注意力的廣度b .注意力的持續(xù)

C.注意力分散

我們看上面的例子，就說看書的時候，能一眼看完十行，pass X 這個量詞可以看出被關(guān)注的程度，反映了關(guān)注廣度的好壞，所以選a。

(二)注意力的穩(wěn)定性

注意力的穩(wěn)定性，也叫持續(xù)性，是指注意力集中在某個物體上的持續(xù)時間。對這種品質(zhì)的簡單理解就是，我們關(guān)注的是一件事持續(xù)多久。持續(xù)時間越長越穩(wěn)定，最后強調(diào)的是持續(xù)時間。一般在題目中出現(xiàn)時間詞的時候基本都會選擇這個質(zhì)量。例如:

2.一個同學(xué)在圖書館學(xué)習(xí)，一學(xué)就是一天，體現(xiàn)了注意力()。

A.注意力的廣度b .注意力的持續(xù)

C.注意力分散

看上面的例子，我們強調(diào)一下，研究持續(xù)了這么長的一天，通過 有一天 我看得出時間這個詞強調(diào)了時間的意義，體現(xiàn)了注意力的持續(xù)性，所以我選b。

另外，與注意力穩(wěn)定性相對的狀態(tài)是注意力分散，也叫注意力分散。是指注意力離開心理活動所指向的對象，被不相關(guān)的對象吸引的現(xiàn)象。這是一種消極現(xiàn)象。簡單理解就是對某事物的注意力持續(xù)時間短，注意力被不相關(guān)的事物吸引。例如:

3.有些同學(xué)會在課堂上開小差，這就體現(xiàn)了重視()。

A.注意力分散

C.注意力的分布d .注意力的穩(wěn)定性

以上問題強調(diào)的是上課時注意力被無關(guān)的東西吸引，導(dǎo)致無法繼續(xù)認真聽講的現(xiàn)象。是負面現(xiàn)象，反映注意力分散，所以選a。

(3)注意力的分配

注意力分配是將注意力同時集中在兩個或兩個以上的物體或活動上的特征。簡單就是同時關(guān)注很多事情，強調(diào)一個人要同時關(guān)注很多不同的對象，題干要出現(xiàn) 一邊 hellip一邊 hellip 基本選擇分銷。例如:

4. 學(xué)生上課思考時記筆記 體現(xiàn)了對()的重視。

A.注意力的廣度b .注意力的穩(wěn)定性

C.注意力的轉(zhuǎn)移

上述問題說明學(xué)生在做筆記的同時還在思考，也就是一個人的注意力既用于做筆記又用于思考。記筆記和思考是同時進行的，體現(xiàn)了注意力的分布，所以選D。

(4)注意力的轉(zhuǎn)移

注意力轉(zhuǎn)移是指人們有意識地將注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上。簡單就是先關(guān)注一件事，然后轉(zhuǎn)移到后者，這是一個積極的現(xiàn)象。例如:

5.學(xué)生上完數(shù)學(xué)課，再去上語文課，體現(xiàn)了重視()。

A.注意力的廣度b .注意力的穩(wěn)定性

C.注意力的轉(zhuǎn)移

以上問題描述的是，學(xué)生的注意力先集中在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)課后再轉(zhuǎn)移到語文課上。強調(diào)注意力從數(shù)學(xué)課轉(zhuǎn)移到語文課，體現(xiàn)了注意力的轉(zhuǎn)移，所以選C。

這里很多同學(xué)又會迷茫了。上述注意力分散是一回事。這兩點有什么區(qū)別？兩者的區(qū)別在于:注意力的轉(zhuǎn)移強調(diào)前后兩件事都是允許的，這是一個積極的現(xiàn)象。比如小學(xué)生先學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完了，在家長同意下看電視，就是從學(xué)習(xí)到看電視的轉(zhuǎn)變。這兩種行為都是允許的。注意力分散是前一件事允許，后一件事不允許的消極現(xiàn)象。比如小學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊去看電視，看電視是家長不允許的。這是一種負面現(xiàn)象，所以是注意力分散。以上是兩者的區(qū)別，簡單明了。

以上內(nèi)容是四種品質(zhì)與對立狀態(tài)的區(qū)別。希望廣大考生在復(fù)習(xí)備考中，能夠把容易混淆的點說清楚，區(qū)分清楚，回答正確，通過考試。

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