中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 特崗教師待遇

【 mdash mdash教師的知識素養(yǎng)]

1.政治理論修養(yǎng)

中國是一個以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想的社會主義國家。因此，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以馬克思主義基本理論作為教育教學(xué)的指導(dǎo)，學(xué)會在教育教學(xué)工作中用馬克思主義的基本立場、觀點和方法發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、解決問題，確保培養(yǎng)出來的學(xué)生有正確的政治方向。

2.學(xué)科專業(yè)知識深厚。

(1)掌握本學(xué)科的基本知識和技能。教師自己必須掌握教學(xué)中要求學(xué)生掌握的一切。

(2)掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和學(xué)科體系。這是保證教師能夠從更高、更深層次上把握教學(xué)內(nèi)容的基本要求。

(3)了解本學(xué)科的發(fā)展。教師應(yīng)及時了解自己學(xué)科領(lǐng)域的歷史、新的研究成果和發(fā)展趨勢。在知識更新快、科技發(fā)展快的今天，為了保證自己的教學(xué)內(nèi)容不落伍，教師必須注意了解和掌握這門學(xué)科的新進(jìn)展。

(4)教師還應(yīng)了解學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。教師要了解自己所教學(xué)科的思維模式，即認(rèn)識世界的獨特視角、視野和層次，認(rèn)識的對象，提問的方式，認(rèn)識事物的方式、工具和方法。他們要熟悉研究人員發(fā)明的過程和成功的原因，學(xué)習(xí)科學(xué)家所表現(xiàn)出來的科學(xué)精神和人格力量。

3.廣博的科學(xué)文化知識

教師的知識不僅要 特別 ，以及to 博 教師的專業(yè)知識應(yīng)該建立在廣泛的科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)上。這是因為:

(1)這是科學(xué)知識日益融合和滲透的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)科之間的聯(lián)系越來越緊密，相互滲透越來越明顯。教師要適應(yīng)這種趨勢，不僅要學(xué)習(xí)相鄰學(xué)科的知識，還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識。

(2)這是青少年多方面發(fā)展的要求?，F(xiàn)在的青少年生活在科技發(fā)達(dá)、信息暢通的時代，視野開闊，興趣廣泛，生活豐富多彩，求知欲強(qiáng)烈。如果教師局限于自己的專業(yè)，知識面狹窄，就很難滿足他們的各種需求。

(3)教師的任務(wù)是教書育人。老師的任務(wù)不僅僅是 教學(xué) 更重要的是教會學(xué)生如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何做事，如何健身。要做到這一點，沒有廣博的科學(xué)文化知識和豐厚的文化底蘊是不可能的。