中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 特崗教師待遇

【教師專業(yè)素質(zhì)】

一，教師的職業(yè)道德

教師的職業(yè)道德體現(xiàn)在他們對職業(yè)、學(xué)生、集體和自己的態(tài)度上。具體來說，就是:

1.對待事業(yè):忠于人民的教育事業(yè)。

我國教師從事的是人民教育事業(yè)，是為國家培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的重要陣地。它關(guān)系到國家的振興和民族素質(zhì)的提高，是一項(xiàng)偉大而崇高的事業(yè)。每一個(gè)投身于這項(xiàng)事業(yè)的人都應(yīng)該感到光榮和自豪，這是做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。熱愛教育事業(yè)是教師做好教育工作的前提。

忠誠于人民教育，要求教師:(1)依法教書，嚴(yán)謹(jǐn)治教；(2)熱愛本職工作，廉潔從教。

2.對待學(xué)生:熱愛學(xué)生。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，是教師高尚道德品質(zhì)的表現(xiàn)。教師對學(xué)生的愛在教育過程中起著非常重要的作用。原因是:

(1)師愛是學(xué)生健康成長的重要環(huán)境因素。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，老師的愛給了他們信心；遇到困難時(shí)，老師的愛給了他們勇氣；當(dāng)他們成功時(shí)，老師的愛會(huì)鼓勵(lì)他們。師愛具有神奇的力量，能使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn)和幸福感，是學(xué)生身心健康發(fā)展的重要條件。同時(shí)，師愛不僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件，也是他們?nèi)烁窠】蛋l(fā)展的條件。

(2)師愛是提高教育效果的重要條件。老師的愛可以換來學(xué)生的愛，學(xué)生的愛可以產(chǎn)生 愛我的狗 效果:學(xué)生對老師教的課程感興趣是因?yàn)橄矚g，并盡最大努力學(xué)好。師愛還能營造民主、和諧、輕松、向上的心理氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中觀察敏銳、記憶牢固、思考靈活、想象豐富，提高學(xué)習(xí)效率。

對學(xué)生的愛要求教師做到:

(1)把愛學(xué)生和嚴(yán)格要求結(jié)合起來。不縱容、縱容、溺愛學(xué)生。

(2)把愛與尊重和信任結(jié)合起來。尊重學(xué)生的人格和自由選擇的權(quán)利。我相信每個(gè)學(xué)生都能受到教育。

(3)關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。

(4)關(guān)心所有學(xué)生。平等對待所有學(xué)生，不偏袒某一部分或個(gè)別學(xué)生。

(5)理解和包容學(xué)生。了解學(xué)生的特點(diǎn)，理解他們在特定情境下的行為，給他們反思和糾正不良行為的機(jī)會(huì)。

(6)解放學(xué)生。給學(xué)生時(shí)間，空和在指導(dǎo)下創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、自由生活的權(quán)利。

(7)保持學(xué)生積極穩(wěn)定的情緒?？刂谱约旱那榫w，正面面對學(xué)生，不能把個(gè)人的負(fù)面情緒帶入教育。